据如图回答问题：
（1）图2中番茄果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属
于 组织。上述两种组织都是由图1中的（填字母） 过程形成的．另一字母表示细胞
的 过程。
（2）图2中的3、4、5所示的结构属于 器官。该植物体由六种器官组成，属于 植物。
嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧!
（1）我体内酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的中，汁液中富含的可预防坏血病。
（2）“绿衣裳”指绿果皮，它是由发育来的；绿果皮属于组织。
（3）剥开果皮，可以看到很多种子，该种子属于植物体结构层次中的。
（4）我长得特别快，多亏了农民伯伯提供生长所需要的水和。
下图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字。
①②③④⑤⑥
图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是和_部分．
（2）写出图中所示的一条食物链．
（3）该池塘被有霉物质污染，从图中看出体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着不断积累．
（4）图中大鱼小鱼属于生态系统的 者．
为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：
（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起．使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下．为使观察效果更好，可用对标本进行染色。
（2）甲图中，选择标有X的物镜，可观察到更大的物象；调节[ ]，可
使物像更清晰。
（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了 。
（4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ]。
下图所示是某人一次正常的平静呼吸中，肺内外气压差的变化曲线。请分析回答：
（1）曲线AB段表示（选填吸气或呼气）时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都（选填扩大或缩小）。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压相等。