游客
题文

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西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一云说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着(   )了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着(   )走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似 (  )乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿油油的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公(即苏轼,他在杭州任职期间曾浚湖筑堤)对它们印象怎样。
在文中给加点的字注音。
组词。
堤(     )     苔(      )
提(     )     胎(      )
拔(      )     轼(      )
拨(     )     试(      )
在文中找出一处排比句抄写下来并仿写一句话。
                                                                       
                                                                        
在文中找出正确的词语填写。
1茂盛,景色迷茫。(   )
2意志坚强,不呆动摇。(   )
填空。
黄龙洞绿得    ,屏风山绿得    ,九溪十八涧绿得   
本段主要写了西湖              。作者按照            的顺序来描写的。
苏堤给了作者什么印象。
                                                                       
查找资料或电脑了解苏轼。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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阅读短文并回答问题
万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远?”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。
不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友,那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道,那是多么名贵的木雕。”
我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。”
(1)妈妈让“我”把一盒糖果送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?
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(2)奶奶说:“这样多不好。”读过上文,你觉得有什么不好?
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(3)画横线的句子是对爸爸妈妈的_____描写,表现了他们_____ 态度。
(4)画曲线的句子是对妈妈的_____ 描写,表现了她_____ 态度。
(5)“我”为什么“推开妈妈的糖盒”?()
A、因为万芳不缺糖果吃。
B、因为“我”和万芳之间真诚的友谊,不是简单的物质交换所能代替的;讨回羚羊木雕对我们之间友谊的破坏,也不是一盒糖果能弥补得了的。
C、“我”以此表现对爸爸妈妈的不满和反抗。

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纸船
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着--留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿, 沾在船头上.
仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去.
母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦.
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山, 求他载着她的爱和悲哀归去.
(1)作者为什么叠纸船?
 
(2)文中加点词语表达了怎样的情感?
 
(3)“我要他到的地方”指的是哪里?
 
(4)你在诗中体会到一种忧郁,这种忧郁从何而来呢?
 
(5)关于母爱的作品你可能接触过很多,根据所知道的诗句(语句),说一说你对母爱的理解。

课文内容我了解
(1)本文三首古诗都是写的是的景色。
(2)《望天门山》的作者是(),诗的前两句是()。
(3)《望岳》的作者是()描写的是(),诗中有两句为后人广为传诵的名句是什么?谈谈你对这两句话的理解。


(4)默写《浪淘沙》并用手中的画笔为这首诗画一幅画。

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(1)苍莽的大地母亲啊,是你的乳汁,从西北高原深深的地层中喷涌出这一道哺育着() 、()的河流。
(2)黄河是中华民族的摇篮,是祖国母亲的象征,所以,对黄河的赞美就是对()的赞美,就是对()的赞美。
(3)本文描写了在()和()上看黄河的不同感受,赞美了中华民族的母亲河——()的磅礴气势和神奇风采。同时表答了作者对祖国()无比热爱的思想感情。
(4)本文有许多描写黄河的佳句,抄写几句
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(5)本文运用了比喻,排比的修辞手法,请你找出来并写下来。
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冬姑娘的礼物
冬姑娘来了。
满天飞着白雪,江河都结了冰,到处是冰天雪地,这是冬姑娘带给人们的礼物。她认为冰雪是最好的东西,人们一定会喜欢它。
冬姑娘在一家人家里看见一个老人和他的孙儿坐在火炉旁。老人说:“冷啊!冷啊!我最怕下雪天了!”他的孙儿也抖着身子说:“冷啊!我也不喜欢下雪!”
冬姑娘见人家不喜欢她的礼物,觉得很失望。风儿对她说:“不要难过,你到别处看看吧。”
冬姑娘来到一家农舍,她听见几位农民在高兴地谈天。有位农民说:“这场大雪下得真好!我们的小麦有了这场雪当被子,就能美美地过冬了。”另一位农民说:“这场大雪会把害虫冻死。明年冰雪一化,还有许多氮肥留在地里。哈哈,我们的丰收有希望啦!”
冬姑娘高兴地想:原来我的礼物受到农民的欢迎呢!
她还看见许多人在冰天雪地里看雪景,有的在写诗,有的在拍照。他们被美丽的雪景迷住了。
她来到一个院子里,看见许多孩子在打雪仗,堆雪人。他们玩儿得高兴极了。
冬姑娘轻轻问一个孩子:“你在雪地里玩儿不怕冷吗?”孩子说:“不怕,我还觉得热呢。我喜欢雪,它真美,真可爱!”
冬姑娘笑了。她赞美所有勇敢的孩子。
她决定以后每年来到世界上,都要带上她的这份礼物。
(1)冬姑娘的礼物是什么?_
(2)文中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你画出来。
(3)本文写了雪哪些好处?你知道还有什么好处呢?,
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(4)我国冬天南方不下雪,北方才下雪。你的家乡冬天下雪吗?请你把你看到了雪花画出来?

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