如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．
（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；
（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；
（3）本实验中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10m/s2．若砝码移动的距离超过l=0.002m，人眼就能感知．为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？
一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过6s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内，问：警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？
警车发动后至少要多少时间才能追上货车？（保留3位有效数字）
如图所示，一个小球从高h=10m处以水平速度v0=10m/s抛出，撞在倾角
θ=45°的斜面上的P点，已知AC=5m，求：
P、C之间的距离；
小球撞击P点时速度的大小和方向。
如图所示，甲为操作上一质量不计的竖直滑杆，滑杆上端固定，下端悬空，为了研究学生沿杆下滑的情况，在杆的顶部装有一拉力传感器，可显示杆的顶端所受拉力的大小，现有一学生手握滑杆，从杆的上端由静止开始下滑，下滑5s后这个学生的下滑速度为零，并用手紧握住滑杆保持静止不动，以这个学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s2，求：该学生下滑过程中的最大速度；
5s内该学生下滑的距离。
人们在研究原子结构时提出过许多模型，其中比较有名的是枣糕模型和核式结构模型，它们的模型示意图如图所示。下列说法中正确的是（）
A． 粒子散射实验与枣糕模型和核式结构模型的建立无关 |
| B．科学家通过粒子散射实验否定了枣糕模型，建立了核式结构模型 |
| C．科学家通过粒子散射实验否定了核式结构模型，建立了枣糕模型 |
| D．科学家通过粒子散射实验否定了枣糕模型和核式结构模型，建立了波尔的原子模型 |
从氢气放电管可以获得氢原子光谱。1885年瑞士中学教师巴尔末对当时已发现的在可见光区的谱线做了分析，发现这些谱线的波长可以用一个公式表示。如果采用波长
的倒数，这个公式可写作：
为常数）
自巴尔末系发现后，人们又在紫外区和红外区发现了一些新的谱线，这些谱线也可以用类似巴尔末的简单公式来表示，例如赖曼系公式：
（RH为常数）
1913年丹麦物理学家玻尔提出了著名的原子结构和氢光谱理论。上述两个公式中的
在波尔理论中被称为量子数。玻尔氢原子理论的能级图如图所示。
阅读了上面的资料后，你认为巴尔末系是氢原子能级图中的（）
| A．线系I | B．线系II | C．线系III | D．线系IV |
在光滑水平面上有一个静止的质量为M的木块，一颗质量为m的子弹以初速度v0水平射入木块而没有穿出，子弹射入木块的最大深度为d。设子弹射入木块的过程中木块运动的位移为s，子弹所受阻力恒定。试证明：s < d
请从A、B两模块中选定一个模块作答，如都作答则按A模块评分，本题选择题4分，非选择题8分，共12分。
A、（选修模块3—4）图中所示是用光学的方法来检查一物体表面平整程度的装置，其中A为标准平板，B为被检查的物体，C为单色入射光。如要说明能检查平面平整程度的道理，则需要用到下列哪些光学概念？（）
| A．反射和干涉 | B．全反射和干涉 |
| C．反射和衍射 | D．全反射和衍射 |
下列说法中正确的是（）
A． 射线穿透物质的本领比 射线更强 |
| B．红光由空气进入水中，波长变长、颜色不变 |
| C．狭义相对论认为物体的质量与其运动状态有关 |
| D．观察者相对于频率一定的声源运动时，接受到声波的频率可能发生变化 |
在某介质中形成一列简谐波，波向右传播，在0．1s时刻刚好传到B点，波形如图中实线所示，且再经过0．6 s,P点也开始振动，求：
①该列波的周期T；
②从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时止，O点对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少？