一位同学在学习毛泽东思想的科学内涵问题时写了下列观点，请你指出其不科学之处是
| A．是马克思主义在中国的运用和发展 |
| B．是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结 |
| C．是中国共产党集体智慧的结晶 |
| D．是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策 |
“今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉……然则从人之性，顺人之情，必出于争夺，合于犯分乱理而归于暴。”特有类似观点的人应是
| A．孟子 | B．泰勒斯 | C．韩非子 | D．达尔文 |
汉代扬雄《法言·学行》中有“师者，人之模范也”。这里“模”、“范”源自
| A．古代教育的模式 | B．宣传社会行为的榜样 |
| C．官学考核的定制 | D．制造器物所用的模型 |
“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出自最早贅（贅：男方到女方落户）。”材料所述现象对秦国所产生的积极意义有
①瓦解了旧的血缘宗法制度②增加户数，提高了政府的赋税收入
③使社会风气奋发图强④打击了秦国旧的习俗
A①②③④ B②④ C①③ D②③④
图是二战后某一国际组织召开的一次重要会议的场景，该组织产生的影响有
①推动了新兴民族国家的独立②有利于建立国际政治经济新秩序③反对美苏霸权主义④冲击了两极格局
A①②③④ B①②④ C①④ D①②③
梁启超说：“我支那四万万余人大梦唤醒，是自甲午战败，割中国台湾，偿200兆之后始也。”“大梦唤醒”的含义主要是指
A“师夷长技”，自强求富 B推行“新政”，“预备立宪”
C变法图强，救亡图存 D民共主和，三权分立