游客
题文

课外阅读。
鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自已说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都 在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节给时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,(常常 经常 时常)白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前(不断 不停 不止)地工作,有时也靠在躺椅上看书,他(以为 认为 作为)这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他(逝世 仙逝 牺牲)前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自已的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地(消耗 耗费 消磨)别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
巧辨读音。我能把加点字的不正确读音划去。
(1)鲁迅总想在较(jiào  jiǎo)少的时间内为革命做更多的事情。
(2)不管斗争多么紧张,环境多么恶劣(liè  lüè),身体多么不好……
(3)他曾(céng  zéng)说过:“时间就是生命……”
我能在原文中找出下列词语的反义词。
节约——(    )  松弛——(    )
缩短——(    )  优越——(    )
加重——(    )  蠢材——(    )
快乐选择。我能在原文中划去括号中不恰当的词。
小小分析员。从第三和第四自然段的结构分析,你很快就能找到各自的中心句。你用“——”画出。
第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世那一天”的事,有几个表示时间的词更能体现这一点,请你依次找出来。
(    )(    )(    )
这篇文章围绕鲁迅珍惜时间选择材料。请仔细读原文,作者选择了哪几件事?(答案不止一个哟!)(        )
A.白天做别的工作,晚上写文章。
B.有病坚持工作,逝世前一天还在工作。
C.从不浪费别人的时间。
鲁迅先生曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”是因为(   )。
A.时间就是人的生命。
B.人活的时间越长,表明他的寿命也就越长。
C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的,但是,人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。
第二自然段中有这样一句话:“他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。”这是因为(    )。
A.他不需要太多的睡眠时间。
B.他有通宵工作的体力,从不知道什么是累。
C.他有很多的工作需要去完成,极为珍惜时间。
请用自已的话概括一下鲁迅的优秀品质。
                                                                                
                                                                                

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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相关试题

阅读片段,回答问题。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1.屋外环境恶劣,屋内却温暖而舒适。这里可以看出桑娜是个_______的人。
2.作者描写海风狂暴的词语是______________;描写海浪巨响的词语是______________。
3.文中画横线句子的含义是( )。(把正确的序号填在括号里)
A.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。
B.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
C.海上起了风暴,桑娜为了天气的突然变化而感到害怕。

阅读短文。
依依惜别的深情
战士们背起背包,挎上了枪,走向夹道欢迎的人群。人们的眼睛潮湿了,但谁都忍着,竭力喊着口号,仍然没有哭。可是,当战士们握着老妈妈的手,叫了一声“阿妈妮,再见!”不知道是哪个老妈妈忍不住了,捧着战士的手,第一个哭出了声。接着是姑娘们、孩子们哭出声来,然后是那些男人无声的眼泪,低低地啜泣。这时候,战士们简直是在朝鲜人民送行的泪雨中行进,这不是哪一个人在哭,这是全朝鲜民族在捧着赤诚之心送着他们至亲至爱的友人!我的一滴泪,也止不住滴在这千行泪雨中。呵,亲爱的、可敬的朝鲜人民!在纷飞的战火中,你是那样刚强!敌人把你的城镇变成了废墟,你没有哭;敌人把你的家园烧成了灰,你没有哭;敌人杀死了你的亲人,你没有哭;可是今天,当你的战友——中国战士们要离开你的时候,你却倾洒了这样多的眼泪!仿佛要把你们每个人一生一世的眼泪,都倾洒在今天!这泪雨中的每一滴,都不是普通的眼泪,一颗,一颗,都是万金难买的友谊的珍珠!一小时已经过去了,还没有走出二里路。这时的队伍,已经不分行列,不分军民,不分男女,错错落落,五光十色,互相搀着扶着,边说边哭,边哭边走。这是什么队伍呵!也许这不像队伍吧,可是这却是世界上最强有力的队伍,这是心连着心、肩并着肩的友谊的巨流!
1.写出下列词语的反义词。
潮湿——( )刚强——( )赤诚——( )
2.找出文中的一个排比句,体会其作用。
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3.你认为文中最能表达依依惜别之情的是哪一句?
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4.读了本文,你有什么感受?
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美文品读。
大地非洲
黑人是快乐的!
我们到彭巴的时候是晚上,一进院子,就听到有非洲特色的鼓点。这个曲子,一直响到很晚,仿佛只有这么一支曲子翻来覆去地放。似乎在彭巴期间,院子里响着的一直是这个舞曲。也许是我对音乐过于无知,不具备分辨能力吧。
黑人的生活很简单。按照杰克尹的中国工人老李的说法,像猴子似的,走到哪儿睡到哪儿,一有钱就喝酒,一有空就跳舞。彭巴那里有一位干瘦矮小的瓜德拉,他在大门旁边铺了一张席子,席子旁边有一台录音机,我常常看见他躺在那里听歌,很悠闲、很惬意的样子。
杰克尹给我讲过一个故事,很能看出黑人的性格。有一次他买了辆新卡车,带着两个黑人去马普托接车。工人们乘长途车到马普托,他乘飞机第二天到,一同接车回利马尼。结果车刚出城,另一辆车就停了下来,开车的小伙子说想在马普托玩一天再走,因为他没有来过马普托。这个要求被杰克尹拒绝了,于是接着开,过了一会儿,那辆车又停了。那小伙子说他不干了!杰克尹说:“这个时候我也不能求他,我只能说,你给公司造成损失了,你来马普托的车费都是我们出的,那小伙子说他赔,他就是要在马普托玩两天。没办法,我只能让他走。那大卡车我没开过,那我也得往回开呀。我就跟另一个黑人说,你在前面慢点开,我在后面跟着。一路开回去,浑身疼了一星期。你看人家黑人的性格!从那以后我就注意了,再派人去马普托,先问他去过没有,要是没有去过,想在那儿玩,就早一天派他们去,多出一天房钱。”
选择什么样的生活,取决于怎样理解幸福。当然,这不只是个体的选择,更是集体的选择。
1.联系上下文,解释下面的词语。
鼓点:________________________________________________________
惬意:________________________________________________________
2.照样子,写词语。
翻来覆去(含一对近义词和反义词):____________ ____________
3.请用“_________”画出全文的中心句。
4.根据文章第4段讲的这个故事,你能看出黑人具有什么样的性格特点。
_____________________________________________________________________
5.你愿意像黑人那样生活得简单而又快乐吗?说说你的理由。
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阅读短文。
威尼斯
威尼斯位于亚得里亚海北部,是意大利东北部的一个城市,有30多万居民。
威尼斯素有“水都”之称,水、桥、船构成了威尼斯的三大特点。
威尼斯全市约有170条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各色的建筑。河道宽窄不一:大运河最宽,约100米;而最窄的河道,两岸居民可开窗握手。
威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿,格调不同。建于1592年的大理石拱桥——里阿托大桥,建在大运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥,全桥由桥屋覆盖。涨潮时,水涌入圣马可广场,这里又会出现许多临时的木板桥。
威尼斯的船,实际上是当地最重要的交通工具。这里的船是各种各样的:集体乘坐的,个人使用的,出租的,游览的,比赛的,应有尽有。
威尼斯的绮丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。
1.按短文内容填空。
(1)威尼斯的三大特色是_________、_________、_________。
(2)威尼斯最重要的交通工具是__________________。
2.第四自然段写威尼斯的桥“各具风姿”,是用__________________的方法写的。
A.打比方 B.举例子 C.作比较
3.如果你去威尼斯,最想做的事情是什么?
_____________________________________________________________________

经典语段赏析。
船夫的驾驶技术特别好,行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
1.选文第1自然段是围绕“______________________________”这句话来写的,采用了先_________后_________的写法。
2.最能体现船夫驾驶技术好的一个词是__________________。
3.选文从哪些方面展示了船夫的高超技术?作者为什么写船夫的技术高超?
_____________________________________________________________________
4.文中哪句话说明了“行船的速度快”?
_____________________________________________________________________
5.选文第2自然段主要讲的是_________________________________________

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