同学们,初中生活即将结束,本次考试后,盼望已久的假期就要到来!请你根据以下提示,制定出度假计划,可以结合自己的实际发挥.
写作内容:
1)和家长/同学一起旅游,享受大自然的美景,放松心情.
2)参加志愿活动,帮家长做家务.
3)读自己喜欢的书.
4)远离危险的地方.
写作要求:
1)80词左右,开头部分已给出,但不计入规定字数.
2)内容合理;要点齐全;句子及篇章结构正确、连贯;书写规范.
3)不得出现自己的校名和自己的姓名等个人信息.
My junior high school years are coming to an end.The summer holiday is on the way.Here are my plans for the long exciting holidays. .
作文
假如你是John,你和爸爸,妈妈,妹妹 ,叔叔,婶婶及表弟在公园里。你遇见了你的朋友李雷,你向李雷介绍你的家人及亲属。
要求:1亲人及家属的名字可虚构。
2参考句型:This is ...../That is....,These are..../Those are...
3 词数;40左右
4字迹工整,用词准确,表达清晰。
书面表达。
假如你们学校今天举行了一场运动会,你和你们班的同学参加了一些项目的比赛。请根据表格内容,写一篇英语日记,描述这次运动会的概况。可适当发挥,不少于70词(开头已给出,不计入总词数)。
Name |
Event |
Result |
Maria |
girls’ relay race |
first place |
Liu Lin |
the long jump |
did badly |
I |
1000-meter race |
first place |
Monday, September 27th, Sunny
Our school held a sports meet today. _____________________________________
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书面表达
假设你是一个英国女孩,现在在中国。下面是你的身份卡,请你根据表中内容写一篇英语短文介绍一下自己。
First name |
Linda |
Last name |
Cooper |
Nationality(国籍) |
England |
Telephone number |
153-3685 |
Friend |
Zhang Mengmeng,a girl |
Phone number 368-6433 |
作文要求:
语句连贯,词数60个左右。
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书面表达
假设Sally是你的好朋友, 请根据下面表格的提示,以My good friend为题,写一篇50词左右的短文,介绍一下Sally,可适当发挥。
Name |
Age |
Birthday |
Likes |
Family members |
|
Sally |
14 |
August 29th |
books, tennis, strawberries, hamburgers |
father, mother, brother |
My good friend
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写作
你在中学已经度过半个学期了,认识了来自不同地方的朋友。相信你在这些同学中一定会有一个好朋友吧!请你用英语写一篇短文介绍一下你的中学朋友。
提示词:friend, 14, from, tall, has, T-shirt, pants, shoes
要求:1.提示词必须全用上,可适当发挥
2.不出现真实学校、姓名
3.60词左右