"创新"小组的同学们在探究水沸腾时，观察到水沸腾时温度为 ．完成该实验后，小组同学往水中加入一定量的盐继续探究。当盐水温度接近 时，开始每隔 记录一次温度，记录数据如下表所示：
时间 |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
3 |
3.5 |
4 |
4.5 |
温度 |
88 |
91 |
94 |
97 |
100 |
102 |
102 |
102 |
102 |
102 |
（1）实验时，当看到盐水中有大量气泡不断上升、 （选填"变大"或"变小" ，到液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明盐水沸腾了。由上表可知盐水的沸点为 ．继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会 （选填"升高"、"不变"或"降低" 。
（2）老师认为"创新"小组的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题： 。
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
（2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N。
（3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积。
（4）计算得到大气压强的数值为 Pa。
（5）小组中有的同学测量值偏大，有的同学测量值偏小，分析实验过程中导致误差的因素：
① 小宇实验数据总比真实值小原因可能是；
② 小华实验数据总比真实值大原因可能是。 
实验室有如下器材：水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯。选用上述器材可以测量小金属块密度（水的密度ρ水已知）。
（1）涂宇鸽同学的测量步骤是：①在量筒中倒入适量的水，体积为V1；②把金属块浸没在量筒水中，此时液面示数为V2；③用天平测出小金属块质量为m；④计算金属块的密度。请你指出涂宇鸽同学实验方案中的不足之处：_____________________________；
（2）请你再从提供的器材中选取器材，设计另一个实验方案测出小金属块密度。
选用器材：_____________________________________________
主要实验步骤：①___________________________________________________
②___________________________________________________。
所测金属块密度的表达式：ρ=______________________
如图所示，弹簧测力计的量程为__________，最小分度值为________。
图中所示的弹簧测力计拉力的读数为_________，由此可推断物体受到的重力为 ___________
在探究凸透镜成像实验中，点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置如下图：
（1）蜡烛放在 点处所成的实象最小；
（2）放在 点处，所得像蜡烛大小相同；
（3）放在 点处得到的实像比蜡烛大；
（4）放在 点处可以看到放大的虚象；
（5）若在实验中发现光屏上所成蜡烛像偏左偏上，为使像成在光屏中心处，应向___方向调节蜡烛的位置
小明的父亲是一名潜水员。有一天，小明发现了父亲某次潜入水库时，在水面下各深度处的压强记录，如表一所示：
表一
| 深度（m） |
3 |
5 |
9 |
12 |
15 |
20 |
| 压强（Pa） |
1．31×105 |
1．50×105 |
1．89×105 |
2．21×105 |
2．49×105 |
3．01×105 |
小明很感兴趣，好学的他利用所学的液体压强知识很快算出水库中对应的深度处的压强（g=10N/kg），如表二所示
表二
| 深度（m） |
3 |
5 |
9 |
12 |
15 |
20 |
| 压强（Pa） |
0．3×105 |
0.5×105 |
0.9×105 |
1.5×105 |
2.0×105 |
请按下列要求回答问题：
（1）小明计算压强的公式是P＝，小明还有一次压强计算未完成，请你帮他完成，并将计算结果填在表二中的空格处。
（2）小明父亲的测量值与小明的计算值在每个相同的深度都有差异，找出差异并分析原因。差异：原因：。