假如你是六班的班长张华，本周末你们班将去绿色农场开展课外活动，请你根据下面表格中的要点，写一封电子邮件通知同学们．
Place |
The Green Farm |
Time |
Saturday |
Gathering place and time（集合地点和时间） |
the school gate， 8：00 am |
Transportation |
by bike |
Things you can & can't do |
grow vegetables， feed animals， have lunch， pick up oranges， wear sports shoes， not swim |
[要求]
（1）词数：80左右．开头已经给出，不计入总词数．
（2）文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名或校名等．
From：Zhang Hua To：Class 6 Subject：To the Green Farm |
Hello， everyone! We will go to the Green Farm on Saturday． _________________． Yours， Zhang Hua |
书面表达（计25分）
请以 My hometown 为题写一篇70字左右的作文，可适当发挥，开头已给出，不计入总数。
要点：
大家好，我的名字叫Millie， 今天将带领大家参观我的家乡。
1. 小镇不大但是安静，位于南山（South Hill）的山脚下，距离Star Town 15 英里。
2. 空气新鲜，周围有青山和绿树。早上起床可以闻到花香并且听见小鸟们唱歌。我家周围有一个漂亮的湖，我们经常在上面划船。
3.全镇有 100 多人家，一些人家养牛一些人家种小麦（wheat）.人们互相认识，乐于助人。在这里生活很幸福。欢迎你来参观！
Hello, my name is Millie. Today ….
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书面表达 （本大题共5分）
假如你是Sandy,想邀请好友Amy来你家。根据下面提供的信息，用英语写一篇邀请信。(包含所有要点，注意格式，字数80左右。)
要点：
1、新家位于市中心，周围有银行、超市、医院。
2、邻居们友好善良，经常帮助人们解决各种问题,大家就像一家人一样。
3、家中有很多事可做。……(发挥1-2句)
4、如果你能来，我会非常高兴。沿着幸福路走（Happy Road），在第二个十字路口向右拐。
5、很期待见到你。
Dear Amy,
I would like to invite you to my new home.
书面表达（计10分）
假设你是李雷，今天早上，你们班去参观了神奇博物馆(Amazing Museum)。回来后，你写了一篇文章记叙这次神气之旅。
要求： 1. 注意人称和时态。
2. 不要逐字翻译，词数80左右。
旅游经过及感受如下：
1. 早上8点，在校门口集合，乘公共汽车前往神奇博物馆。神奇博物馆在你们学校西北部，沿着你们学校门前的路一直走，在红绿灯处向左拐，博物馆在中国银行的前面。
2. 在神奇博物馆，你了解了很多世界上神奇的事情，知道了电视机能达到150英寸，了解了三明治得名于Sandwich。还了解了一些神奇的动物，如：蚂蚁能像狗一样的闻东西，鱼睁着眼睛睡觉。
3. 你们玩得非常快乐。你感觉这个世界真是太神奇了。
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书面表达
假如你是李强，你们班在去年9月份组织了一次志愿者活动，请你根据下表提示给你的美国笔友Tina写一封电子邮件谈谈该月的活动安排。
| 时间 |
活动 |
| 9月9日 |
打扫火车站。 |
| 9月11日 |
去敬老院洗衣服、打扫房间、读报。 |
| 9月18日 |
在人民公园附近修理自行车、手表。 |
| 9月25日 |
去附近医院看望生病，给他们孩子唱歌、讲故事。 |
参考词汇：养老院 the old people’s home
要求：
1. 根据提示内容进行写作，可适当发挥；
2. 80词左右。电子邮件的格式和开头已给出，不计入总词数。
Dear Tina,
I’d like to tell you about our volunteer work in September last year.
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Yours,
Li Qiang
书面表达。
英语课上，老师让你们谈谈自己的好习惯。请你根据提示内容写一篇60词左右的英语短文，谈谈你的好习惯，并和同学们分享，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。
提示：1. 起床早，上学从不迟到；2. 常吃健康食品；3. 放学后做运动；4. 睡前读书。
Hello, everyone. Let me talk about my good habits now.
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