"双吸剂"是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包"双吸剂"，其标签如图1所示，同学们对这包久置的"双吸剂"固体样品很好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】久置"双吸剂"固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁：Fe+2FeCl 3＝3FeCl 2
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe 2O 3、CaO、Ca（OH） 2和CaCO 3。
【实验探究1】下表是甲同学设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
①取少量样品加入试管中，滴加一定量的 ，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中 |
试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。 |
样品中一定含有 和 （填化学式） 不含Fe 2O 3． |
②另取少量样品加入试管中，加足量的蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 |
试管底部有不溶物，试管外壁有热的感觉，上层清液由无色变为红色。 |
样品中一定含有 （填化学式）和Ca（OH） 2． |
【实验质疑】（1）乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe 2O 3的结论，理由是： （用文字叙述）。
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定含Ca（OH） 2的结论，理由是： （用化学方程式表示）。
【实验探究2】
乙、丙同学设计如图2实验方案继续验证：
（1）乙、丙同学从实验中得出固体样品中一定还含有 （填化学式），仍有一种物质不能确定。
（2）乙、丙同学又经过实验测得上述3.9g残留固体中含钙物质的总质量为2.12g，滤渣B中CaCO 3的质量为1.0g，滤渣C的质量为2.0g。
【实验结论】
综合上述实验及所给数据，可以确定这包久置"双吸剂"固体的成分是 （填化学式）。
通过近一年的学习，同学们一定深刻感受到化学就在身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学，它使我们的生活变得更加绚丽多彩。请回答下列问题：
（1）你身上的衣服牢固耐穿、易洗快干、抗皱性好，是因为衣料大多都由 （填“合成纤维”或“天然纤维”）制成。
（2）自2018年以来，宁夏多地区启动深度净化黄河水替换地下水源供水，保障城乡居民饮水安全。黄河水自取水站经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，达到国家生活饮用水标准后，输送至千家万户。小刚通过 ，判断自来水仍然是硬水。饮用前，可 将其软化。
（3）你住的房屋建造时所用的各种材料也和化学有关。例如，用石灰浆粉刷过的墙壁，一段时间后，变得既白又坚固，其原理是 （用化学方程式表示）。
（4）“共享电动车”方便市民绿色出行，有效缓解了城市交通压力，减少了大气污染，成为现代城市的又一道靓丽“风景”。为防止电动车钢制车架与空气中的 等接触而生锈，通常在车架表面进行喷漆处理。
小文用如图所示实验测量粗锌中锌的质量分数（粗锌中的杂质既不溶于水，也不与稀硫酸反应）。试计算：
（1）生成氢气的质量；
（2）粗锌中锌的质量分数；
（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。
氯气可与氢氧化钠溶液反应，其反应的化学方程式为：2NaOH+Cl 2═NaClO+NaCl+H 2O，其中生成的次氯酸钠（NaClO）易溶于水，为"84"消毒液的有效成分。现向某100g氢氧化钠溶液中通入一定量氯气，使之与氢氧化钠恰好完全反应，反应后的溶液质量为107.1g。请计算：
（1）参加反应的氯气质量为 g。
（2）反应生成次氯酸钠的质量（请写出计算过程）。
实验室用12.5g含碳酸钙80%的石灰石和一定质量的稀盐酸反应制取二氧化碳（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示，试计算该稀盐酸中溶质的质量分数。
实验室常用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气，生活中常用0.1%的高锰酸钾溶液来消毒。
（1）高锰酸钾中钾、锰、氧三种元素的质量比为 。
（2）若要配制50g质量分数为0.1%的高锰酸钾溶液，需要质量分数为1%的高锰酸钾溶液 g。