Ⅰ．如图是同学们做粗盐提纯的部分实验示意图，请回答下列问题：
（1）粗盐提纯实验操作顺序为称量、 （填序号）以及称量、计算产率．
（2）过滤适合 混合物的分离．
Ⅱ．某同学欲配制50g5%的氯化钠溶液，计算出所需氯化钠的质量和水的体积．用 称量氯化钠质量，倒入烧杯中，用规格为 mL的量筒量取所需水的体积，溶解，装瓶备用．
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。
| 物质用途 |
石墨作电极 |
金刚石切割玻璃 |
活性炭净水 |
| 对应性质 |
导电性 |
________ |
________ |
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳说法正确的有_________（填序号）。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________。过多排放二氧化碳会引起_______________效应，因而人们积极寻找不含碳元素的燃料，普及利用新能源，如太阳能、____________等。低碳生活从细节做起，我的一个低碳举措是_____________。
（1）用化学符号表示：
①2个氢原子__________；②3个氧分子_____________；③4个硫酸分子___________；
④氯离子_____________；⑤铁离子______________；⑥氧化镁中镁元素的化合价___________。
（2）请从“水、氧气 、 氮气、干冰 、碳酸”中选择适当的物质填空
①能供给呼吸的是______________；②可用作保护气的是______________；
③常用于人工降雨的是_____________；④汽水中含有的一种酸是____________。
下列实验中，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请回答：
（1）A中反应的化学方程式： ；
（2）B中白磷不燃烧，原因是 ；
（3）C、D中看到的现象分别是 ； ；
（4）E中颜色变化的原因（用化学方程式表示）： ；
实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠、锌粒 以及下列仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是 （填序号）
药品是 ，反应的化学方程式为： （2）若补充一种仪器 （填仪器名称）和用品 （填用品名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是 （填序号）药品是 ．
根据下图所示实验回答问题．
①甲实验：实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是 ，若发现瓶内进入的水量明显小于1/5，其原因可能有
②乙实验：实验成功的关键因素你认为应该是 ，质量守恒的实质 ；
③丙实验：收集到氢气的试管是 （填“A”或“B”），电解时在水中加入少量硫酸钠的原因是：
④丁实验：加热前先通入CO的目的是 ；为确保实验得到亮红色的铜，当玻璃管D停止加热时，不需要断开D、E装置间的连接，原因是 ；