用如图所示的实验装置做"观察水的沸腾"实验
（1）下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是 。
（a） |
||||||||
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
… |
（2）分析实验数据可知，水的沸点是 ℃．沸腾过程中 （选填"需要"或"不需要"）吸热。
（3）实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息：
火力大小 |
水的质量m/kg |
水的初温t 0/℃ |
水的末温t/℃ |
消耗的燃气V/m 3 |
大火 |
4.0 |
26.0 |
50.0 |
0.0453 |
中火 |
4.0 |
26.0 |
50.0 |
0.0278 |
综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为 （填字母）
A．先中火后大火 B．先大火后中火 C．一直用大火 D．一直用中火
下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。
| 题号 |
实际问题 |
解决方法 |
| （1） |
为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径． |
▲ |
| （2） |
在探究平面镜成像特点时，为了既能看到像又便于确定像的位置． |
▲ |
如图所示的两幅插图，均来自物理课本，请你说出它们各自的光学现象．甲图显示的现象叫做▲现象，它说明了▲．乙图中的温度计未被太阳光照射到，但示数升高，说明红外线具有▲效应．
某同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
(1)直尺的作用是便于比较物与像▲的关系．
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像▲的关系．
(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上▲接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜成的是▲像．
小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到▲ ．通过这个实验可以得出的结论是▲．
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?▲．这种研究方法叫做▲ (等效法／控制变量法／转换法／类比法)．
如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到＿＿＿＿；（2）记录＿＿＿＿；（3）量出＿＿＿＿的距离．除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是＿＿＿＿。步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是＿＿＿＿．