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化学实验,其乐无穷。

(1)用所给的实验用品,根据表格中相应的实验结论,画出实验示意图①,填写实验现象②和③.(实验用品:一个烧杯,两支高低不同的蜡烛,火柴)

实验示意图

实验现象

实验结论

  

可燃物燃烧需要与氧气充分接触

  

  

火灾逃生时,需低下身子贴近地面跑出火灾区

(2)创新实验:无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体,可能是硫化铜或硫化亚铜。

查阅资料可知:

硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu 2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:

2CuS+3O 2 2CuO+2SO 2                  Cu 2S+2O 2 2CuO+SO 2

某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体与坩埚中,在空气中充分灼烧,冷却后再称量剩余固体质量。若灼烧前后固体质量不变,则该固体为   

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 化学实验方案设计与评价
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相关试题

硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂,某同学设计了下列两条途径由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体,其过程如下所示:

(1)操作a的名称是:
(2)已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。则途径I与途径II相比,其优点体现在:
①不产生二氧化硫有毒气体,不会污染空气;②
(3)将废铜料投入硫酸铜溶液中充分搅拌,发生反应的化学方程式为:

我国的领海主权不容侵犯。南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料,还蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式是_______________。可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是___________________________。
(2)南海某岛利用资源优势,建成海水综合利用基地,生产各种产品。
①从海水中获取淡水。目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_______________。
②从海水中获得氯化钠。将海水进行_________________可得到粗盐。
③从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如下:
苦卤
苦卤本身含有MgCl2,又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程,其目的是_________________;无水MgCl2制取镁的化学方程式为__________________________________。
④以海水中获得食盐为原料制取纯碱。

a. 经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是_________________;(填物质的化学式)
b. 流程Ⅱ中发生的总反应为__________________________________;
c. 如果加入氨气不是为了产生氯化铵,那么,氨气在制碱过程中作用是_____________。

氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)小燕完成该实验部分操作过程如图所示,其有明显错误 (填字母序号)。

(3)操作⑤中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取 等措施。
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是 (填序号)。
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿
D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
(5)小燕查阅相关资料得知:粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到较纯净的氯化钠,小燕将除去泥沙的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种):

①提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液。
从提供的试剂中选出a所代表的试剂是
②在滤液中加盐酸的作用是 (用化学方程式表示)。
(6)井水中也因为含有较多的MgCl2、CaCl2而不能直接饮用,上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起 作用。
(7)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示。40℃时,100g蒸馏水中溶解 g。

硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是

(2014届上海市黄埔区一模试题)草酸(H2C2O4)是一种有机物,在受热条件下分解生成水和另外二种氧化物。某校兴趣小组对此展开探究:
①常用(13) 试剂检验生成物中是否含有水。
②对分解产物中的另外二种氧化物进行假设和验证:(图中固定试管的仪器已略去)

假设
实验
现象
结论
假设一:
生成物中有二氧化碳
将生成的气体通入澄清的石灰水
现象是 (14)
生成物中含有二氧化碳。
假设二:
生成物中有一氧化碳
用下图装置进行实验

A中的现象是
(15)
生成物中含有一氧化碳。写出A中的反应化学方程式是(16)

③下表是根据“假设二”设计的甲、乙两套实验方案,请指出它们各自的不足之处

方案
步骤
不足
方案甲
先通一氧化碳,再点燃酒精灯
(17)
方案乙
先点燃酒精灯,再通一氧化碳
(18)

查阅资料后同学们改进实验装置如图所示:

该实验过程中装置C的作用是(19)

(2014届上海市松江区第一学期期末试题)有一无色气体,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题

①若看见黑色氧化铜变红色,说明氧化铜发生了(15) (填“氧化”或“还原”)反应,则原无色气体中一定含有(16)
②若看见(17) 现象,则无色气体中一定不含有水蒸气。
③若看见澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式(18) 。由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是(19)
④最后用气球收集(20) (填气体化学式),保护环境。

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