（1）如图是某化学反应的微观示意图。
①画出氮原子的结构示意图 。
②该化学反应中生成物的粒子个数比为 。
（2）食品袋中干燥剂的主要成分为氧化钙，它起干燥作用时会 （填“放出”或“吸收”）热量。
（3）制蒸馏水时在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是 。
（4）地壳中含量最多的金属元素是 （填元素名称）。
（5）油和水形成的混合物是 （填“悬浊液”“乳浊液”或“溶液”）。
根据题下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。
（1）写出图中仪器①的名称________________；
（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式_______________；
（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是__________；
（4）实验室用装置制取二氧化碳，写出反应的化学方程式。
人类的生产生活离不开金属。
（1）金属铁、铝常用来制作炊具，主要是利用其性。
（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁。赤铁矿(主
要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为。
（3）从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下。请回答：
写出步骤①中发生反应的化学方程式；固体D的化学式为；以上物质A~G中，含有锌元素是______ __（填字母序号）
从化学的视角认识生活中的有关问题。
（1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是；“锌、钙、硒”是指（填“单质”、“元素”或“分子”）。
（2） 奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。青少年缺钙会导致。
（3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是。
（4）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能。
（5）家庭生活中常见的垃圾有：①易拉罐②废报纸③烂菜叶④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾是（填序号）。
化学兴趣小组的同学用下图装置进行以下三个实验。
（1）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1，打开K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生
反应的化学方程式是，
检验生成气体的方法是。
（2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，
右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞，
注入NaOH溶液后，关闭分液漏斗的活塞，一段时间后，
打开K2，观察到的实验现象是，
发生反应的化学方程式是。
（3）【资料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；继续通入CO2，变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水，右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2，从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收，能观察到的实验现象是。
根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，所选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______或E。
（3）实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是。将生成的气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是，该反应的化学方程式是