材料、环境、能源跟生活密切相关．
（1）日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是 ．
（2）为了减小燃烧化石燃料对环境的影响，人们一方面开发利用清洁高效的新能源，
如 （写一种）；另一方面提倡“低碳生活”．下列符合“低碳生活”的做法是 （填数字序号）．
①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度
（3）目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用，它能把氢气和氧气反应的化学能转化为 能，氢氧燃料电池内反应的化学方程式是 ．
将49g氯酸钾与4g二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止，得剩余固体为33.8g，则反应生成氧气的质量为________g，同时生成________g氯化钾．
学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。
（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是________（填“单质”、“元素”或“原子”）．
（2）校园内铁制双杠易生锈，写出一种防止其生锈的方法：_____________________；同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀? ____________________________．
根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）：
（1）写出有编号仪器的名称：① ，② ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同） ，收集氧气可选用 或 装置；反应的化学方程式是： ；
（3）如不用排水法收集，则检验O2是否收集满的方法是： ．
小明同学去五台山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是______________________。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_____________。
| A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 |
| B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
| C．滤纸的边缘要低于漏斗口 |
| D．液面不要低于滤纸边缘 |
（3）向滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的色素和异味。
（4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是_________________________。
（5）净化后的水变为蒸馏水的步骤是_________。如右图是制取蒸馏水的简易装置，写出仪器a的名称：__________。在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是______________________。
某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气。请回答下列问题：
（1）装置中仪器①的名称是 。
（2）装置中二氧化锰的作用是 。
（3）图中发生反应的表达式为 。
（4）连接好装置后，必须首先检查装置的 。收集氧气还可以采用 法。