已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两物质都可以发
生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质（部分生成物已经略去），它们之间的关系如图所示。其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一，其溶液呈蓝色；C为应用最广泛的金属；丙为氯化物。
（1）B的化学式是 ；A所属的物质类别是 。
（2）B的溶液与C反应后，溶液的质量 （填"增大""减小"或"不变"）。
（3）C与D反应的化学方程式是 ；A与B反应的基本类型属于 。
下表是元素周期表中的1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
（1）从原子结构上分析，图中氧、硫元素具有相似化学性质的主要原因是；
（2）写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式：。
（3）
表示一种元素的两种粒子，它们属于同一种元素的依据是。
（4）图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子结构上分析其原因。
金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）生铁和钢都是铁的合金，但是性质上有很大的差异，这是因为，钢铁制品在生活中用途广泛，但却易生锈，写出一种防止铁锅生锈的做法。
（2）铝比铁活泼，但铝在空气重表现出良好的抗腐蚀性，为什么？
（3）为了探究X、Y、Z三种固体金属的活动性，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化，将X和Z浸入硝酸银溶液中X表面有银析出而Z无变化。根据以上事实回答：
①X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为
| A．X Y Z | B．Y X Z | C．Z X Y | D．X Z Y |
②写出金属X的化学式
（4）铜以及铜合金的应用有着悠久的历史。现有黄铜（铜、锌合金）20g，放入烧杯中，加入50g的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为69．6g。请计算黄铜样品中锌的质量分数。
根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。
（1）使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为。
（2）B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点（写出一条即可）
（3）若利用E装置收集氧气，气体应该从（填“a”或“b”）端进入瓶内。
（4）C中小试管起什么作用？
化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。
（1）做硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶中预先加入少量水的目地是什么？
（2）下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体，将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后，能观察到U形管液面左低右高，试推测物质的组合，按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式。
分解反应；
化合反应；
保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题。
（1）提倡“低碳”生活主要是为了减少（填化学式）的排放量。
（2）为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？（列举一例）