游客
题文

某化学兴趣小组在学习金属知识后,对金属钙及其化合物的化学性质非常感兴趣,并进行了以下实验探究。

(1)对金属钙的化学性质进行探究

【提出问题】金属钙能否与水反应?

【实验探究】取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中,钙粒与水剧烈反应,四处游动,产生气泡,溶液出现浑浊,用手触摸烧杯外壁,感觉发热。反应结束放置一段时间后,溶液变澄清,往烧杯中滴入无色酚酞试液,溶液变红色。

【实验结论】金属钙能与水反应。经进一步检验,产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式   

【交流与反思】反应结束放置一段时间后,溶液变澄清的原因是   

(2)对久置于空气中的"生石灰"干燥剂的组成成分及含量进行探究

【查阅资料】Ca(OH) 2加热到一定温度时会发生分解反应,生成两种氧化物。

【实验探究】该小组称取10.0g干燥剂样品于控温电加热器中,按如图所示装置进行实验(装置气密性良好,装置A、B、C中药品足量,实验操作正确)

【实验数据记录】充分反应后,产物被完全吸收,A装置增重0.9g,B装置增重2.2g

【分析与结论】该包干燥剂的成分有   (填化学式),其中Ca(OH) 2的质量为   g。

【反思与拓展】

①停止加热后,需要通入N 2一段时间的目的是   

②若没有C装置,会导致含量测定结果偏小的成分是   

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 实验探究物质的性质或变化规律 实验探究物质的组成成分以及含量
登录免费查看答案和解析
相关试题

掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,是保证化学实验成功和安全的关键,根据所学化学知识,回答下列问题:

(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后,测定某酸溶液的pH,测定的结果  (选填“偏大”或“偏小”或“无影响”)

(2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中预先放一些水的目的是  

(3)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,在用量筒量取水时仰视读数,其它实验操作均正确,所配制好的溶液溶质质量分数会  (选填“偏大”或“偏小”或“无影响”);

(4)粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是:溶解、过滤、  、计算产率,各实验步骤都要用到的仪器是  。过滤操作中速度慢的原因可能是  

如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称是:①   ,②   

(2)实验室可加热KMnO 4固体制取O 2,请写出该反应的化学方程式   ,应选用的气体发生装置是   (填字母),气体收集装置是   (填字母,写出一种即可).

(3)实验室可用Zn粒与稀硫酸反应制取H 2,若选用C装置,其优点是便于控制反应的发生和停止,此时Zn粒应放置于   

(4)实验室可用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取CO 2,请写出该反应的化学方程式:   .若选用C装置,能否体现其优点并说明具体理由:   

李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:

(1)罩上烧杯的作用是   

(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是   

(3)热水的作用是   

请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①   

(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的化学方程式是   ,用C装置收集氧气不纯的原因是   (写一点即可).

(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置接口的连接顺序是   (填字母),判断二氧化碳是否收集满的方法是   

某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验,老师为他们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm 3).

(1)通过计算,需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是   g.

(2)量取浓硫酸时仰视读数(其他操作正确),则配制的稀硫酸的溶质质量分数   (填"大于"、"小于"或"等于")20%.

(3)A和B是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图,正确的是   (填"A"或"B").

(4)玻璃棒搅拌的作用是   

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号