游客
题文

阅读下面的文言文,回答下列各题。

答谢中书书

陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(1)解释下面加点的词语。

①答谢中书

②晓雾将歇

③实是欲界之仙

④未复有能与其奇者

(2)将下列句子译成现代汉语。

①两岸石壁,五色交辉。

②夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(3)下面对文章理解与分析不正确的一项是  

A.“山川之美,古来共谈”文章以感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。

B.“高峰入云,清流见底”极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。

C.“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,让人感到繁多杂乱。

D.“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。

(4)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

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相关试题

阅读选文,完成1~5题。

【甲】

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

(选自《出师表》)

【乙】

贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:"汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表废廖立、李严於南中,立闻亮卒,泣曰:'吾其左衽矣!'严闻亮卒,发病而死。故陈寿称'亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。'卿等岂可不企慕及之?

【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。

1.

解释下面句子中加点的词语。

(1)志虑忠纯:     (2)悉以之:

(3)严亮卒:

2.

下面句子中加点词意思相同的一组是(

A. 太宗 房玄龄等曰       太守 谁(《醉翁亭记》)
B. 表废廖立、李严于南中    予 求古仁人之心(《岳阳楼记》)
C. 立闻亮             获有所闻(《送东阳马生序》)
D. 病而死           舜 于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
3.

请用现代汉语翻译下面句子。

(1)是以先帝简拔以遗陛下。

(2)诸葛亮为丞相,甚平直。

4.

请用"/"给下面句子断句。(断两处)

亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道

5.

【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的"陟罚臧否,不宜异同"的主张?(请和原文回答)

阅读文言文,回答11—14题。(共10分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
(选自晋·葛洪《西京杂记》)
.解释文中加点的词。
(1)假借:(2)以是:
.翻译句子。
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)衡乃穿壁引其光。
.【甲】【乙】两段在选材上的相同点是什么?请用一个词语或成语分别概括两段内容。
.结合上面文段,联系自己的学习生活,谈谈你感受最深的是什么?

阅读下面两个语段,完成1~4题。

(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹。闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差技拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄伦幽邃。以其境过清.不可丸居,乃记之而去

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(二)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨初篁则较淡;温于玉,滑于纨;至寒至腴,可拊可餐。

(节选自袁中道《游青溪记》)

注:①岚:林中雾气。②箨(tuò):竹笋皮,笋壳。③纨:白色的丝绢。④拊(fǔ):抚摩。

1.

解释下面加点词语在句中的意思。

(1)潭中直可百

(2)斗折蛇行

2.

用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

3.

在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?

4.

两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。

语段(一):

语段(二):

(五)
扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
、从本文中找出一个通假字。

、解释句中加点词的意思。
(1)扁鹊望桓侯而还走(  )  (2)不治将益深(  )
(3)桓侯故使人问(  )  (4)使人索扁鹊(  )
、用文中原句回答下面的问题。
(1)、桓侯不愿让扁鹊治病的原因是
(2)、从文中“疾在腠理”、“”、“ ”、“病在骨髓”可知桓侯的病越来越严重。
、翻译下面句子
医之好治不病以为功。

(四)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。(1)宾客意舒,稍稍正坐
忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一处也。于是宾客无不变色离席,袖出臂,两战战,几欲先
、解释画线加粗词的意思。
虽:___________指:___________名: ___________
奋:__________股:走:_____________
、与“中间力拉崩倒之声”的“之”意义不同的一项是:()
A. 学而时习之 B蜀之鄙有二僧
C.志士不饮盗泉之水 D.于厅事之东北角
、翻译文中画线句。
(1)__________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
、第 2段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请找出第二段中属于侧面描写的一句。在文中用波浪线标出。

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