游客
题文

阅读《送东阳马生序》的节选文字完成各题。

①今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

②东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;抵我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?

(1)下面句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.父母 · 有裘葛之遗

岁:岁月

B.不必 · 余之手录

若:像,如同

C.生以乡人子 ·

谒:拜见

D.言 · 而色夷

和:谦和

(2)下面句子中加点词古今意义不同的

A.有司业、 · · 为之师

B.撰长书以为贽,辞甚 · ·

C.自谓少时 · · 于学甚劳

D.诋我夸 · · 之盛而骄乡人者

(3)下面对选文的理解分新,不正确的一项是

A.第①段号太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。

B.作者以"岂他人之过哉"这一反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力量。

C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生。

D."诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?"一句表明作者担心世俗之人对自已的歪曲,从反面强化了本文的主旨。

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知识点: 古今异义 文言实词 文言文阅读综合
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相关试题

阅读《伤仲永》一文,回答下列各题。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
  王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”
解释下列句中加点的词语。
(1)未尝识书具 (2)父利其然也
(3)日扳仲永环谒于邑人 (4)不能称前时之闻
下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()

A.父利其然也泯然众人矣 B.不能称前时之闻仲永之通悟
C.并自为其名自是指物作诗立就 D.未尝识书具即书诗四句

把画线句子翻译成现代汉语
译:
读了方仲永的故事后,你受到了什么启发?
答:

阅读《学弈①》一文,回答下列各题。
弈秋②,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄③将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
注释:①弈:下棋。②弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。③鸿鹄:天鹅
下列句中加点词解释不正确的一项()

A.使弈秋诲二人弈:教诲 B.惟弈秋之为听:只
C.思援弓缴而射之:援助 D.虽与之俱学:一起

翻译:为是其智弗若与?吾曰:非然也。
本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?

阅读《伤仲永》一文,回答下列各题。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
  王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”
解释下列句中加点的词语。
(1)未尝识书具(2)父利其然也
(3)日扳仲永环谒于邑人(4)不能称前时之闻
下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()

A.父利其然也泯然众人矣 B.不能称前时之闻仲永之通悟
C.并自为其名自是指物作诗立就 D.未尝识书具即书诗四句

把画线句子翻译成现代汉语
译:
21、读了方仲永的故事后,你受到了什么启发?
答:

阅读《三峡》一文,回答下列各题
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳”
解释下列各句中加点字意思
①自非亭干夜分       ②或王命急宣      
③属引凄异             ④略无阙处     
下面朗读停顿有误的一项是()

A.自/三峡七百里中 B.自非亭/午夜分
C.重岩/叠嶂,隐天/蔽日 D.至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝

用现代汉语翻译下列句子。
①清荣峻茂,良多趣味。
译文
②虽乘奔御风,不以疾也。
译文
三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。
理由1:
原句:
理由2:
原句:

阅读理解。
记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
解释下列加点的词。
A.但少闲人()B.相与步于中庭()
翻译句子。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

古人爱把竹柏比作君子,比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么?

找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?

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