阅读下面的文言文，完成下列各题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
（1）解释下列加点的词。
①阡陌交通
②便要还家
③便扶向路
④处处志之
（2）将下列句子翻译成现代汉语
①芳草鲜美，落英缤纷。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（3）下列对文章的理解和分析有误的一项是
A．本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。
B．陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。
C．“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。
D．本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。
（4）文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景，春秋时期的老子也有类似的描述，试结合链接材料，指出它们的相似点。
【链接材料】
至治之极①，甘②其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
﹣﹣《老子》八十章
注：①至治之极：国家治理得好极了。②甘：美味，以为甜美。
晏子谏景公
景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子③②入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命③矣。”乃令出裘发粟与饥寒。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。⑤士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
【注】① 景公：齐景公。 ②霁 (j ì)：雨后或雪后初晴。③晏子：名婴，齐国宰相，春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。④闻命：齐景公自谦的话。⑤士既事者兼月，疾者兼岁：意思是士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。解释下列句中划线的词。
⑴ 晏子谏景公（）⑵晏子对曰（）
⑶公被狐白之裘 （）⑷乃令出裘发粟与饥寒（）以下划线的虚词意义和用法完全相同的一组是（）
| A．雨雪三日而天不寒水落而石出者 |
| B．坐于堂侧阶墨子闻之起于鲁 |
| C．公被狐白之裘温而知人之寒 |
| D．晏子能明其所欲其如土石何 |
用现代汉语翻译下面句子。
饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答）
晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（请用范仲淹的话来回答）
（甲）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者，邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问之焉，曰：“泯然众人矣。”
（乙）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，尤未能也，子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。子中划线的词意思相同的一项是（）
| A．或以钱币乞之以告富者 | B．邑人奇之于舅家见之 |
| C．父利其然也其一富 | D．泯然众人矣父利其然也 |
解释句子中划线的词
①父利其然也 ②欲买舟而下
③贫者语于富者 ④越明年都有关于故事结果的语句，找出来并翻译。
甲：
乙：分别说明了怎样的道理？试结合学习实际，谈谈你对天资、勤奋、成功三者之间关系的认识。(4分)
阅读下面两个语段。完成文后题目。(共lO分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸、祎、允之任也。
——（选自《出师表》）
（二）（乙）齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣”桓公曰：“不然，士骜①禄爵者，固轻其主，其主骜霸王②者，亦轻其士纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？“遂见之，不可止。
——（选自《吕氏春秋·下贤》）
【注释】①“骜”同“傲”②霸王：霸王的事业解释下列句中划线的字词。
（1）先帝不以臣卑鄙________________________
（2）庶竭驽钝______________________________用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。文段（一）作者回忆了三件往事，从中我们可以体会其怎样的情感？请根据全文回答。
文段（一）中的刘备与文段（二）中的齐桓公有何共同点？请结合选文两人事例简要说明。
阅读下面文言文，完成文后题目。
魏收改武学文
魏收①年十五，颇已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。荥阳②郑伯调③之曰：“魏郎弄戟(jǐ) ④多少?”收惭，遂折节⑤读书。夏月⑥，坐板床，随树阴讽诵⑦，积年，板床为之锐减，而精力不辍。终以文华显。
(选自《北齐书·魏收传》
[注释]
①魏收：字伯起，北齐人。②荥(xíng)阳：古地名，在今河南境内。③调：嘲笑。④戟：本指将矛与戈结合在一起的青铜兵器，文中泛指所有兵器。 ⑤折节：改变志趣行为，向别的方面发展。 ⑥夏月：夏季。⑦讽诵：背诵。用“/”线给下面的句子划分朗读节奏。(1分)
魏 郎 弄 戟 多 少解释文中划线的词语。(3分)
（1）及（）（2）辍（）（3）显（）翻译下面的句子。(2分)
积年，板床为之锐减，而精力不辍。魏收“终以文华显”其原因有两点：先天的资质和后天的努力，请从文中找出相关的语句。(2分)
面对郑伯的嘲笑，魏收不仅没有生气，反而虚心接受了，由此可以看出魏收是个怎样的人？(2分)
阅读下面文言文，完成文后题目
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”（到此处省略两句见默写内容）（选自《晏子春秋•杂下》） 解释下列划线的字词。
①齐之习辞者也（） ②今方来（ ）
③何坐（） ④缚者曷为者也（ ） 翻译文中画浪线的句子：
①为其来也，臣请缚一人过王而行。
②叶徒相似，其实味不同。“吏二缚一人诣王”的目的是什么？
晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？
请用自己的话概括：晏子是怎么样巧妙应对楚王的羞辱的？
楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？