在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组的同学进行氯化钡与碳酸钠溶液的反应,第二组同学进行氯化钡与硫酸钠溶液的反应。实验结束后,两组的同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸。某兴趣小组的同学对浊液进行过滤,探究滤液的成分,请你帮助他们完成该实验报告中的①﹣④。
【提出问题】滤液里溶质除氯化钠外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想(1)
猜想(2)硫酸钠
猜想(3)碳酸钠
猜想(4)碳酸钠和硫酸钠
【实验探究】兴趣小组的同学为验证猜想,设计如下的实验方案
实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
(1)取少量滤液于试管中,先滴加足量的 |
; |
猜想(3)是正确的 |
(2)然后再向上述实验后的试管中滴入氯化钡溶液 |
|
请根据下列装置、仪器和药品,回答问题:
①写出仪器的名称:E (1) 。
②图A中此装置有一处错误,请写出改正方法(2) ;改进后,用此装置进行实验室制氧气发生的化学方程式是(3) ;若用H2O2和MnO2制取O2,且能调控制反应速度,发生装置应选E(或F)和(4) 组合。
③实验室欲制取二氧化碳,从以上仪器中选择(5) (填序号)组装一个简易启普发生器;其中主要通过操作(6) (填序号),可以使反应停止或发生。
④用向上排空气的方法收集一瓶二氧化碳,能说明集气瓶中已充满二氧化碳的方法及现象是(7) 。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到(8) ,发生反应的化学方程式为(9) 。
请根据装置回答。
①写出仪器名称:a ⒆ b ⒇ 。
②实验室用过氧化氢制取氧气时,为使反应平稳进行可选择的发生装置为(21) (填字母,下同)。收集较纯净的氧气可选择的装置为(22) 。
③实验室制取CO2时反应的化学方程式为(23) ,可用装置B与装置(24) 进行组合制取CO2,若用装置C代替B进行实验,其优点为(25) 。
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
①写出所指仪器名称:a ⑴ ;b ⑵ 。
②以上装置图中共有两处明显错误,请改正:
Ⅰ ⑶ ;Ⅱ ⑷ 。
③写出实验室选用A和E装置制取氧气的化学方程式 ⑸ ,该反应类型 ⑹ 。
下列有关实验操作错误的是 ⑺ (填序号)。
Ⅰ.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
Ⅱ.加热:直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热
Ⅲ.收集气体:当导管口刚有气泡冒出时立即收集
Ⅳ.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
④装置B中小试管的作用是 ⑻ ;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有 ⑼ (填序号)。
Ⅰ.用容积较小的锥形瓶
Ⅱ.减慢液体滴加速度
Ⅲ.加热反应物
Ⅳ.降低液体反应物浓度
B装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成下表中的内容:
仪器名称 |
长颈漏斗 |
小试管 |
锥形瓶 |
装置内的药品 |
⑽ |
大理石 |
(11) |
用化学方程式表示相关性质 |
(12) |
下图是化学实验中常见的几种装置。
请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称: ;
(2)利用上述 装置的组合可以制取二氧化碳气体,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,用此装置还可以制取初中常见的气体 ,
写出实验室用此装置制取该气体的的化学反应方程式 。
(3)某同学欲收集一种难溶性的气体,且E装置可以替代D装置来收集该气体,请简述该同学使用E装置来收集该气体的两种方法: ; 。
根据实验装置图回答问题
(1)写出标号仪器名称:① ;② 。
(2)写出A装置试管中发生反应的化学方程式 。
(3)若要制取氧气并测定体积,需将上述A、B、C装置进行组装,则导管口的连接顺序为a→ → →b;能用C装置收集氧气,是因为氧气 。
(4)将产生的氧气分别通入D、E装置中,观察到D中的白磷 ,E中的白磷 ;这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是 。