依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国诗词，是中国人的精神礼赞。诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐诗宋词元曲……这些耳 熟能详、打动人心的篇章，浓缩了中华文化的精华， ， ， ， 。
①展示了几千年来中国人的精神风貌
②油然地生长出文化自信心和民族自豪感
③不自觉地唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀
④让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时
A．①④③②B．①④②③C．④①③②D．④②③①
依次填入下面横线中最恰当的一组词语是（）
城市居民普遍生活在钢筋水泥的森林里，常常感到压抑，从而有一种内在的返璞归真的需求，而花卉正可以环境 ，性情，人们的精神生活，所以，花卉装饰备受人们的关注和喜爱，正在得到快速发展。
| A．丰富陶冶美化 | B．美化丰富陶冶 |
| C．美化陶冶丰富 | D．丰富美化陶冶 |
下列各组词语中加点字的注音或字形有误的一组是（）
| A．磕绊（kē bàn）自乂（yì）望眼欲穿(chuān)眼花缭乱（liáo） |
| B．钟灵毓秀（yù）飞珠迸玉（bìng）匮乏 (kuì)留连驻足（zhù） |
| C．妙手偶得 (ǒu)坦荡如砥(dǐ)主宰(zǎi)晕圈(yùn) |
| D．袅娜（niǎo nuó）毕肖(xiào)惬意 (qiè)无与伦比(lún) |
下列加线成语使用不当的一项是（）
| A．这些字使我整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 |
| B．元宵节，街上呈现出一片喜气洋洋的景象。 |
| C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 |
| D．分别二十多年后，没想到这对老朋友又在小镇萍水相逢了。 |
选词填入横线上正确的一项是（）
①少女时期我在巴黎大学，地过着求学的岁月。
②为了实现这个理想，我保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
③ 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的。
| A．孤单、尽力、启迪 | B．孤独、竭力、启迪 |
| C．孤独、尽力、启蒙 | D．孤单、竭力、启蒙 |
下列对课文的理解中不恰当的一项是（）
| A．《再塑生命的人》的作者是海伦•凯勒，英国作家、教育家。 |
| B．《我的老师》的作者是魏巍，当代作家。代表作有小说《东方》、通讯《谁是最可爱的人》等。 |
| C．《秋天的怀念》的作者是史铁生，北京人，当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》等。 |
| D．《金色花》的作者是泰戈尔，印度文学家，著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等，1913年获诺贝尔文学奖。 |