我们都热爱自己的母校，为自己是其中一员而自豪．但也许它在校园环境、课业负担、校服式样、课外活动、作息时间等诸多方面并不尽如人意．请你写一篇短文，谈谈母校存在的问题并提出合理化建议．
写作要求：
1．问题和建议至少两条
2．不必自拟标题
3．文中不得出现真实人名和地名
4．词数不少于80．
．
书面表达（10%）
请以New Year’s Resolution 为题写一篇短文谈谈你在新的一年里的计划和决心，不少于60词。（不要用真实姓名和学校）
书面表达（计15分）
请以“Should friends be different or the same?"为论题，谈谈你的观点，并介绍自己和你一好朋友间的相同之处与不同之处。
要求：1.词数70-80左右。 2.文章须包含所有内容要点，可适当加入细节和适当发挥，使其通顺、连贯；
假如下周日你（David）邀请你的朋友Jim去看电影，但他不知道电影院在哪儿，写一张便条告诉他如何到电影院。
提示单词或短语；turn left, go along, Buxing Street, go straight, post office, across from, supermarket
要求：要点全面，语句通顺，可以适当发挥，字数50-60字。
书面表达。（10%）
假如你叫李华，请根据下面表中所列信息，写一篇短文，介绍你的基本情况。
要求：可适当发挥，使短文连贯、通顺，字迹工整，不少于60词，所给信息必须使用。
| 姓名 |
李华（女） |
| 年龄 |
12 |
| 生日 |
6月5日 |
| 学校 |
第九中学 |
| 爱好 |
打篮球，读书，弹吉他 |
| 食物 |
水果，沙拉，鸡肉（喜欢） 冰淇淋，汉堡（不喜欢） |
学习 |
8:00——数学 9:00——英语 10:00——历史 |
书面表达
假如你是一名九年级学生，叫Mike,快要中考了，感觉压力大，请给你的好友Lucy 写一封电子邮件，倾诉你的压力以及它带来的负面影响，向她咨询缓解压力的方法。
要求：（1）观点明确，语句通顺，调理清晰。
（2）词数不少于80.
Dear Lucy,
I’m writing to tell you that I’m not feeling well now.____________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_____________________
Yours,
Mike