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化简:x2-2x+1x2-1÷x2-xx+1

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 分式的乘除法
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学完“轴对称”这一章后,老师布置了一道思考题:如图所示,点M,N分别在等边△ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q,求证:∠BQM=60°.

(1)请你完成这道思考题:
(2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出许多问题,如:
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?
②若将题中的点M,N分别移动到BC,CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60
③若将题中的条件“点M,N分别在正三角形ABC的BC、CA边上”改为“点M,N分别在正方形ABCD的BC,CD边上”,是否仍能得到∠BQM=60°?……
请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:
①________;②_______;③________.并对②,③的判断,选择一个画出图形,并给出证明.

如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,且BE=CF, BD=CE.

(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数;
(3)△DEF可能是等腰直角三角形吗?为什么?

如图,阴影部分是由5个大小相同的小正方形组成的图形,请分别在图中方格内涂两个小正方形,使涂后所得阴影部分图形是轴对称图形.

如图,已知,EG∥AF,请你从下面三个条件中,再选出两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确的命题.并证明这个命题(只写出一种情况)

①AB="AC" ②DE="DF" ③BE=CF
已知:EG∥AF,_______,_________.
求证:___________.
证明:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D在BC上,且∠BAD=15°.

(1)求∠CAD的度数;(2)若AC=,BD=,求AD的长.

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