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题文

(1)计算:|-2|+9-20190-2sin30°

(2)先化简,再求值:(a2-2aa2-4a+4-3a-2)÷a2-9a-2,其中a=1

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 实数的运算 分式的化简求值
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解不等式组,并把解集在数轴上表示出来

计算:(1)
(2)

某儿童服装店欲购进A、B两种型号的儿童服装.经调查:B型号童装的进货单价是A型号童装的进货单价的两倍,购进A型号童装60件和B型号童装40件共用去2100元.
(1)求A、B两种型号童装的进货单价各是多少元?
(2)若该店每销售1件A型号童装可获利4元,每销售1件B型号童装可获利9元,该店准备用不超过6300元购进A、B两种型号童装共300件,且这两种型号童装全部售出后总获利不低于1795元.问该店应该怎样安排进货,才能使总获利最大?最大总获利为多少元?

已知:如图,AC∥DF,直线AF分别直线BD、CE 相交于点G、H,∠1=∠2,求证:∠C=∠D.

某城市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如下两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;
(2)请将条形图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“主动质疑”所对应的扇形圆心角度数为
(4)如果全市有16万名初中学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的学生约有多少万人?

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