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题文

科学课上,老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”.有“通常”就有“例外”,能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢?科学兴趣小组进行了探究.

【查阅资料】①水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减少的方向进行.

②了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色.

3溶液,再加入过量NaCl溶液,有白色沉淀生成.

再往该试管中加入少量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀.

【分析讨论】(1)为什么要加入过量的NaCl溶液?请说明理由.  

(2)写出加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式.  

(3)该反应能发生的原因是AgI在水中的溶解能力  AgCl(选填“大于”、“等于”或“小于”).

【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应.

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
知识点: 化学实验方案设计与评价 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
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现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性。

[设计实验]

取大小相同的两块金属,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸,操作与现象如表:

实验

试管1

试管2

操作

现象

金属表面产生气泡较慢

金属表面产生气泡较快

[思考结论]

(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A   B(填">"或"<")。

(2)假设其中的一种金属是铁,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈   (填"浅绿色"或"黄色")

(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是   

(4)如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是   (填化学式)

化肥对提高农作物的产量有着重要作用,目前农业上使用较多的氮肥是尿素[CO(NH 22]、硝酸铵(NH 4NO 3)和碳酸氢铵(NH 4HCO 3)等.工业上生产硝酸铵的原理是先利用铵催化氧化得到硝酸,再用硝酸根氨气反应生产硝酸铵,相关反应的化学方程式如下:

①4NH 3+5O 2 4NO+6H 2O

②2NO+O 2═2NO 2

③3NO 2+H 2O═2HNO 3+NO

④NH 3+HNO 3═NH 4NO 3

根据上述信息,回答下列问题:

(1)四个化学方程式中,属于化合反应的有   个.

(2)反应中有两种氮的氧化物,其中不与水发生反应的是   (填化学式).

(3)在氮肥中,氮的含量越高肥效越好,试通过计算比较相同质量的硝酸铵和碳酸氢铵肥效较高的是   (填化学式).

有一包白色粉末,可能含有Ba(NO 32、Na 2SO 4、Na 2CO 3、NaNO 3中的一种或几种,为了确定其组成,实验小组设计并进行如表实验:

实验步骤

实验操作

实验现象

步骤1

取样品加入足量水,充分振荡,静置

有白色沉淀产生

步骤2

过滤后,往滤渣中加入过量的稀盐酸

沉淀全部溶解,并有气体产生

(1)实验中产生的气体是   

(2)通过探究,得出的结论是   

实验室常用如图的一些装置制备气体,请回答下列问题:

(1)写出图中仪器a的名称:   

(2)写出实验室用氯酸钾制O 2的化学方程式:   ;如用装置B、C制备氧气,收集完氧气后,应先进行的操作是   

(3)实验室制备CO 2时,选用的发生装置是   ,收集装置是   

为了探究酸碱等溶液的性质,学习小组进行了如图1所示的实验,分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性,请回答以下问题:

(1)实验过程中,发现有一组实验灯泡不会发光,该组实验烧杯中装的药品是   

(2)NaOH在水中会解离出     等带电的粒子,所以可以导电。

(3)取少量B中溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,溶液呈   色,硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质,是因为它们都能解离出   

(4)往装有H 2SO 4溶液的烧杯中滴加Ba(OH) 2溶液至过量,滴加过程中国测得烧杯中的温度变化如图2所示,从图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多,还可以表示   。滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为   (填字母序号)

A.亮度保持不变 B.逐渐变暗至熄灭 C.逐渐变亮

D.由亮变暗至熄灭再逐渐变亮 E.由暗变亮再变暗至熄灭。

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