游客
题文

古诗阅读。

晓过鸳湖

【清】查慎行

晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平。

长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。

请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与《晓过鸳湖》最相近的一首(填写字母),并简述你选择的理由。

A.夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

B.有感

【明】张以宁

马首桓州又懿州,朔风秋冷黑貂裘。

可怜吹得头如雪,更上安南万里舟。

C.绝句

【宋】志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 诗歌意境鉴赏 诗歌思想情感
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送友人
薛涛
水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。
诗歌前两句描绘了秋夜的景象。
本诗表达了诗人怎么样的情感?

阅读下面诗歌,回答问题。
江雪(柳宗元)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(1)诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”采用了哪些修辞手法?
(2)说出本诗表达了诗人怎样的思想感情及体现这些思想情感的关键词语。

阅读下面古诗词,完成1~2题。

春江晚景

张九龄

江林皆秀发,云日复相鲜。

征路那逢此,春心益渺然

兴来只自得,佳处莫能传。

薄暮津亭下,余花满客船。

[注]①那:同"哪",怎、何。②渺然:广阔辽远的样子。

1.

下面对这首诗理解不正确的一项是(

A. 诗中与诗歌题目中"江"字直接照应的词语有"江林"、"津亭 "和"客船"。
B. 本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景,色彩艳丽,含蓄地传达出作者喜悦的心情。。
C. 颔联则间接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。
D. 尾联复写春江景色,日落西山,整个江面沐浴在夕阳的余晖中,水面泛着金光。飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上,这样一幅绮丽迷人的景象,怎不让人赞叹。
2.

下面对这首诗分析正确的一项是(

A. 本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。
B. 本诗以咏物为题材,脉络清晰而且顺畅。
C. 颔联、颈联对仗工整,符合律诗的要求。
D. 全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。

阅读唐代诗人李颀的《送魏万之京》一诗,完成下列题目。
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声①向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
【注】砧声:浆洗衣服后为穿着舒适把衣服捣柔软些的声音。
(1)下列对诗句的理解,不正确的一项是()

A.朝闻游子唱离歌:游子,泛指出外远游的人,即作者李颀。离歌,离别之歌。
B.云山况是客中过:对于游子而言,云山带来的是前路茫茫、黯然神伤之感。
C.关城树色催寒近:运用拟人,城头那已经开始枯黄的树叶是在催促严寒快点到来。
D.御苑砧声向晚多:秋深了,天凉了,人们在忙着准备御冬的寒衣

(2)请写出颔联中表现季节的词语,并分析这些词语对表现情感的作用。
(3)尾联采用了什么抒情方式?表达出怎样的思想内容?

阅读下面的词,回答问题。(6分)
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
注释:
①京口:今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上,下临长江,三面环水。
②兜鍪,头盔,这里代指士兵。
③曹刘:指曹操、刘备。孙仲谋:指孙权。
词人在词中寄寓了怎样的思想感情?
答:
结合词句说说这首词下阕在表现手法上有何主要特点?
答:

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