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天石砚铭（并序）
[宋]苏轼
轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨②，顾无贮水处。先君③曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。”轼宝而用之，且为铭曰：
一受其成，而不可更。或主⑤于德，或全于形。均是二者，顾予安取？仰唇俯足，世固多有。
元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂⑥，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑦．其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。
（选自《苏轼文集》第二册）
【注释】①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指砚台磨墨易浓。③先君：这里指苏洵。④祥：吉祥之
兆。⑤主：以……为主，着重于。⑥当涂：地名。⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。
（1）下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是
A．得异石 |
奇山异水，天下独绝 |
B．且为铭日 |
公输盘为楚造云梯之械 |
C．明年至黄州 |
越明年，政通人和 |
D．求砚不复得 |
求石兽于水中 |
（2）用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）
（3）文中“赐”“付”都是指父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？
因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”
甚喜，以付迨、过。
（4）刘禹锡在《陋室铭》中写道：“斯是陋室，惟吾德馨。”苏轼在砚铭中说“或主于德，或全于形”你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。
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曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释下列句中加点词语的含义。
（1）肉食者谋之，又何间焉
（2）肉食者鄙，未能远谋
（3）牺牲玉帛，弗敢加也
（4）吾视其辙乱，望其旗靡对下列句子的停顿划分正确的一项是
| A．一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。 | B．一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。 |
| C．一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。 | D．一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。 |
用现代汉语写出文中画线句子的意思。
小大之狱，虽不能察，必以情。文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？
曹刿的主要战略思想是什么？
（1）战前：
（2）战中：曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。
答赵廷臣
（明）张煌言
台翰俨颁②，殊深内讼③，岂仆一切愚忠，尚未足取信天下耶？台下清朝佐命，仆则明室孤臣，时地不同，志趣亦异。功名富贵，早等之浮云，成败利钝，且听之天命。宁为文文山④，不为许仲平；若为刘处士，何不为陆丞相乎？倘云桑梓涂炭，实为仆未解兵，仆亦何难敛师而去，但未知台下终能保障否乎？区区之诚，言尽于此，间使说词，请从此绝。（选自《明清小品文选》）
【注释】①张煌言（1620—1664），字玄著，号苍水，抗清名将。 ②台翰俨颁：蒙您郑重地写信给我。③殊深内讼：深深自责。④文文山：文天祥，字文山。用“/”为下面句子断句。（限断3处）
功 名 富 贵 早 等 之 浮 云 成 败 利 钝 且 听 之 天 命。解释下列加点词。
⑴倘云桑梓涂炭⑵仆亦何难敛师而去判断“抗元兵败后，杖剑驱妻子入海，背着卫王投海而死”的事迹属于许仲平、刘处士、陆丞相三人中的哪一位？用文中的原句回答你的判断理由。
我认为这个事迹是（）（人名）的，理由是：张煌言在回信中拒绝了赵廷臣的劝降，请用自己的话说说拒绝的理由。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”解释下面旬中加点的词(4 分)
①请广于君() ②岂直五百里哉( )
③大王尝闻布衣之怒乎( ) ④寡人谕矣 ( )下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）
| A．安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之 |
| B．唐雎对曰：“臣未尝闻也。”此三子者，皆布衣之士也 |
| C．寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也 |
| D．天子之怒，伏尸百万聂政之刺韩傀也 |
翻译句子：而君逆寡人者，轻寡人与？
唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
太祖弹雀
宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿欲讼①我邪？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官②书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。
【注释】①讼：告状。②史官：古代负责记录皇帝言行的官。解释下列句中加横线的词。
(1)太祖亟见之( ) (2)其所奏乃常事耳( )
(3)上怒，诘其故( ) (4)上既惧又说( )下列句子中加下划线的词的意思相同的一项是（ ）
| A．宋太祖尝弹雀于后园臣以尚急于弹雀 |
| B．臣以尚急于弹雀此独以跛之故，父子相保（《塞翁失马》） |
| C．其所奏乃常事耳问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） |
| D．其人徐俯拾齿置怀中其人视端容寂（《核舟记》） |
翻译下面的句子。
臣不能讼陛下，自当有史官书之。结合短文内容，说说“某臣”和宋太祖在性格或品质上各有什么特点？
核舟记(8分)
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻!技亦灵怪矣哉! 解释下列加横线词语在文中的意思。(2分)
①八分有奇②高可二黍许
③神情与苏、黄不属④而计其长曾不盈寸下列句中加点的“比”与“其两膝相比者”中的“比”意思相同的一项是（）(2分)
| A．天涯若比邻 | B．比上不足比下有余 |
| C．无与伦比 | D．比比皆是 |
翻译下列句子
其人视端容寂，若听茶声然。文章末句表达了作者怎样的思想感情？从全文来看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？