古诗阅读，完成下列各题。梅宋王淇不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘-优题课

阅读下面的古诗，完成后面的题。(4分)
送梓州李使君①
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨②，树杪③百重泉。
汉女输橦布④，巴人讼芋田。
文翁⑤翻教授，不敢倚先贤。
【注释】：①李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。 ②“一夜雨”一作“一半雨”。 ③树杪（miǎo）：树梢。④橦（tóng）布：用橦木花（木棉）织成的布。⑤文翁：汉景帝末年的蜀郡太守，力主兴学，成绩斐然。
下列对诗歌内容理解有误的一项是（）（ 2分）

A．此诗从悬想着笔，遥写李使君赴任之地梓州（州治在今四川三台县）的自然风光，流露出诗人对梓州风光的热烈向往，对李氏即将前往赴任的无限欣羡。

B．“山中一夜雨，树杪百重泉”，扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下。

C．作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。

D．本诗是一首送别诗，立意重在抒发依依惜别的感伤之情。

下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）（ 2分）

A．开头两句互文见义，起得极有气势：实写眼前送别之地的景物，万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间。

B．“山中”句承首联“山”字，“树杪”句承首联“树”字，两句又一泻而下，天然工巧。

C．颈联叙写蜀中民风，是记事；尾联用典，以文翁拟李使君，官同事同，是记人。

D．全诗的情绪积极开朗，格调高远，是唐代送别佳篇。

阅读下面的古诗，完成后面的题
秋风引
刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
此诗中流露诗人哪种情思？（）

A．送别之情

B．思归之心

C．喜悦之意

D．愤怒之思

“朝来入庭树，孤客最先闻。”意境与下面哪一项相似？（）

A．床前明月光，疑似地上霜	B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．白日依山尽，黄河入海流	D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

阅读下面唐诗，完成后面的题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
对这首诗的内容理解，不恰当的一项是（）

A．开头二句写诗人在黄昏日落之时，满怀惆怅地遥望乡关，首先跃入眼帘的是仰视所见的景物。

B．颔联由外界景物的描绘自然地转入内心情感的直接抒发，不言惆怅而满纸生愁，不言归
心似箭而实际上早已望穿秋水。

C．颈联又变换笔墨写景，景物描写不但切合诗人眼前的情境，而且由远到近，层次分明。

D．尾联充溢着一种惆怅落寞的心绪，以此收束，留下了袅袅余音。

对这首诗的欣赏，不恰当的一项是（）

A．全诗以乡愁为主题，曲折地表现了诗人的坎坷不遇。

B．诗以“千里”与“片时”作强烈比照，写出云、鸟的自由无碍和飞行时速快的特点。

C．全诗先是写落日前云去鸟飞的景象勾起乡“念”，继而是夕阳下山回光返照的情景唤起迟暮之“惊”，显示出情绪的稳定。

D．“入”字写出夕照的逐渐暗淡，也表明了诗人伫望之久，忆念之殷。而且更深一层地触发了诗人内心深处感时伤逝的情绪。

泛吴淞江宋·王禹偁
苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。
惟有鹭鸶①知我意，时时翘足对船窗。
【注释】①鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。
诗中“ ”一词写出了天色已晚，“ ”一词则强调了诗人泛江已久。
这首诗流露出诗人怎样的心情？

一鹭图刘羽（明）
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
10．阅读上面的诗歌，回答问题。
首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？
诗歌运用了托物言志的写法，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？