"宏观﹣微观﹣符号"三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式，请结合图回答下列问题：
（1）图1中，"Cu"表示多种信息，如表示铜元素、铜单质，还能表示 ；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；
（3）图3为物质甲发生分解反应的微观示意图．
①物质甲中氧元素的化合价为 ．
②写出反应的化学方程式 ．
(9分)实验中学进行化学实验操作考试，准备了三个考题：①氧气的制取、收集和验满 ②分子是不断运动的探究 ③过滤。
小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：
①指出上图中仪器a的名称：；
②由实验台上提供的仪器和药品，你认为小华抽到的是第个考题；
③以下是小华完成该实验主要操作过程的示意图。
在操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，你认为实验完毕后小华得了分；请挑一个失分操作，并写出正确的操作方法。
（2）小凯同学抽到了与小华相同的考题，实验台上只提供了一种固体粉末状药品和一些仪器。
①写出小凯同学制取氧气的化学方程式；
②与小华同学所用的仪器相比，小凯同学完成实验至少还需要；（填一种仪器名称,导管可以更换）。
每年夏天我国南方的部分地区会发生洪涝、泥石流等灾害。全国人民共同抗洪救灾。
(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是。
| A．分子的质量很小 | B．不同分子性质不同 | C．分子不断运动 | D．分子间有间隔 |
(2)洪水造成原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过(填操作名称)而实现。
②化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬。则该井水属于（填“硬水”或“软水”），可以用来区分硬水和软水。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是。也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
(4分)下图是1～18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图 。请回答下列问题：
(1)l～18号元素中属于稀有气体元素的有(填元素符号)。
(2) He和Be元素的原子最外层均有2个电子，它们的化学性质是否相似？。
（填“相似”或“不相似”）。
(3)某元素的原子序数为16，它在化学反应中一般易电子(填“得到”或“失去”)，它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为。
按要求书写化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧_____________________________；
（2）氯酸钾与二氧化锰共热____________________________；
（3）水通电分解_______________________________________。
在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义：
（1）3CO2；（2）氢氧化镁；
（3）3个碳酸根离子；（4）氧化铁中铁元素显+3价 。