氨气（NH 3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性．实验室里加热氯化铵（NH 4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．
（1）下列装置是实验室制取气体的一些发生装置，a仪器为 ，b仪器为 ．制取二氧化碳的发生装置是 （填字母序号）；制取氨气的发生装置是 （填字母序号），收集氨气的方法是 ．
（2）图1是氨气的喷泉实验装置．打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，因为氨气极易溶于水，烧瓶内的压强降低，烧杯中的水就会进入烧瓶，形成 色的喷泉．
（3）当喷泉实验结束后，测烧瓶内溶液的pH．
步骤如下：
步骤一：用手撕一小段pH试纸，放到干净的玻璃片上．
步骤二：用蒸馏水润湿pH试纸．
步骤三：用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上．
步骤四：把试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读取pH．
该实验步骤有几处错误？ 处，请改正： ．
某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下
请回答下列问题：
（1）滤液可作化肥使用，你认为它属于 肥；
（2）该同学制得氧气的质量 g；
（3）计算滤液中溶质质量分数。
根据下列装置图，回答问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是 ，若用D装置收集氧气，当观察到 时，便可开始收集。
（2）实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是 （填序号），反应的化学方程式是 ，图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点 。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是 ；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约
体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 。
如图所示，往水电解器中加入96g蒸馏水和2g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到2g气体时，停止实验（所需相对原子质量：H﹣1、O﹣16）．计算：
（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少？
（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少？
某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验。实验结束后，丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中（如图二），充分混合后发现白色沉淀明显增加。
（1）甲同学的实验完成后，A试管一定有剩余的物质是 。
（2）乙同学的实验发生的化学方程式是 。
小组同学将C中液体过滤后，对所得滤液的主要成分进行了如下探究：
【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想：
猜想一：滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3
猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2
猜想三：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl
猜想四：滤液中的溶质是NaCl
【讨论与交流】通过认真讨论，小组同学排除了其中一种不合理的猜想。
（3）你认为不合理的猜想是 ，理由是 。
【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加一种物质，发现有无色气泡生成。
（4）你认为丁同学向滤液中滴加的物质是 。
【实验结论】通过探究，小组同学得出了猜想一是正确的结论。
实验室利用下列装置制取并收集O2（试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加）。
（1）若要顺利制得O2，除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外，还可以选择的药品是 （填化学式）
（2）如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量将 （填“增加”、“减小”或“不变”等）
（3）简述检查该装置气密性的方法 。
