化学活动课上同学们对金属的性质及合金的成份进行了探究，请你参与。
（1）取等质量的金属，分别加入足量稀硫酸，完成如表四组实验。
药品/序号 |
A |
B |
C |
D |
金属 |
铜粉 |
锌粉 |
锌粉 |
镁粉 |
稀硫酸 |
9.8%硫酸 |
19.6%硫酸 |
9.8%硫酸 |
9.8%硫酸 |
①写出实验中一个反应的化学方程式 。
②根据表中 实验（选填序号），即可判断Mg、Cu、Zn三种金属的活动性顺序。
（2）探究合金的成份，某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四种金属中的两种组成。
[提出问题]合金由哪两种金属组成？
[实验探究]①取该合金m1g，在足量氧气中反应，生成固体质量为m2g，m1和m2的关系如图所示，则（m2﹣m1）g表示的意义是 。
②再向m2g的固体中加入稀硫酸，微热，固体全部溶解，得溶液M，继续进行如下实验，补充完成内容。
实验操作 |
实验现象 |
结论和化学方程式 |
向M中加入ag铁粉、搅拌 |
化学方程式： M中的溶质： |
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过滤，把所得固体洗涤、干燥，称其质量也为ag，并向此固体中加入稀硫酸 |
无明显现象 |
[分析结论]③若m1＝4，m2＝7.2，结合上述实验分析，合金的成份是 。
（3）根据上述实验总结金属的化学性质 。
冬季雾霾频发，某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。
[信息检索]雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分可能含有可溶性硫酸盐、硝酸盐，铵盐、不溶性有机物、黑碳、金属元素和其它元素。
[提出问题]某地霾的成分是什么？
[实验准备]选择该地重度雾霾天气，用SDLKC﹣1000型大流量TSP采样器在室外采集大气中的可吸入颗粒物10g。
活动一：探究霾中是否含有铵盐和硫酸盐。
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实验方案 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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方案一 |
取5g样品，加少量熟石灰末，混合、研磨 |
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含有铵盐 |
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方案二 |
取5g样品，加适量水，充分溶解后过滤，向滤液中滴加 |
有白色沉淀生成 |
含有硫酸盐 |
[总结反思]工业上应加强对污染企业的监管，农业上应合理施用化肥。
活动二：探究霾中是否含有黑碳。同学们设计了如图所示的创新实验。（将活动一得到的残渣，干燥后置于中间凹槽内）
[实验步骤]①滴入过氧化氢溶液制取O2，排出装置内空气后，再在导管口接上气球。
②向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水，
③接通电源，用热电阻丝点燃残渣
[实验现象]残渣剧烈燃烧，澄清石灰水浑浊，气球变大。
[实验结论]霾中含有黑碳。装置内澄清石灰水变浑浊的化学方程式是 。
[交流研讨]某同学对“霾中含有黑碳”的结论产生质疑，理由是 。
活动三：查阅资料，霾中还含有Al、Na、Zn、Pb、Hg、Cd等金属元素，其中的有害元素除Cd外，还有 。
[能力发展]请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表：
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项目 |
雾霾频发的成因 |
控制雾霾频发的做法 |
政府采取的应急措施 |
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① |
能源结构不同 |
推广太阳能发电 |
人工降雨 |
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② |
烧散煤取暖 |
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向空中或地面洒水 |
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③ |
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推广新能源汽车 |
私家车限号出行 |
[检出进度]小组同学没有进行的探究项目是 。
A～F是六种不同物质，A是单质，C和E都是酸，它们之间的反应关系如图所示（部分物质已略）分析辨识，解决问题：
（1）B和C反应的化学方程式是 ．基本反应类型是 ．
（2）D生成A的化学方程式是 （写一个）．
（3）若F与其他物质类别不同，E和F反应的微观实质是 ．
港珠澳大桥
港珠澳大桥连接香港、珠海和澳门，它是采用桥、岛、隧结合的方案进行建造的。全长约为55km，海中主体工程长29km。使用寿命约120年，可抗2级台风和8级地震。这是目前世界上规模最大、标准最高、挑战性最强的交通集群工程。大桥钢索、桥面和桥墩等均使用了大量金属村料。钢筋混凝土沉管隧道是港珠澳大桥的控制性工程，为满足通航要求，沉管底深埋于海面以下深处可达且44.5m，是目前世界上唯一的深埋沉管隧道工程。燧道内不仅可通车，还可餐饮、休闲和加油等。承载沉管隧道的海床由坚硬的花岗岩（主要成分是二氧化硅）、云母（主要含二氧化硅、氧化铝等）等种圹物组成。
阅读上述内容，回答下列问题：
（1）金属材料在被制成桥上的钢索和钢板时体现了金属的 性。
（2）沉管在海洋环境中应具备的特性是 、 （合理即可）。
（3）海床矿物中含有的一种物质的化学式是 ，它属于化合物分类中的 。
（4）沉管隧道内的加油站应张贴的安全标志是 （合理即可）（写一个），目的是 。（合理即可）
黄铜（铜锌合金）的外观与黄金极为相似，容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。
（1）该反应属于 （填基本反应类型）。
（2）求黄铜中锌的质量分数。（写计算过程）
化学实验过程经常会产生定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。
活动一 通过小组合作，同学们完成了如图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是 （写一个）。
活动二 小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（ 如图），充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是 、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。
[提出问题]上层溶液中还可能含有什么离子？
[猜想与假设]上层溶液中还可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一种或几种。
[进行实验]
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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方案一 |
①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液 ②继续滴加稀盐酸 |
①溶液变红 ②产生气泡 |
①有OH﹣ ②有CO32﹣无Ca2+ |
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方案二 |
取少量溶液于试管中， （合理即可）（指示剂除外） |
（合理即可） |
①有CO32﹣，无Ca2+②有OH﹣ |
[反思与评价]
（1）经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有 。
（2）将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量 （ 合理即可）进行处理后再排放。