某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验，对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣，分别进行实验探究：
[提出问题]
这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
[猜想与假设]
小王：NaOH溶液部分变质；
小张：NaOH溶液全部变质；
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示） ．
[进行实验]
（1）小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：
实验步骤 |
现象 |
结论 |
①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量BaCl2溶液 |
有 产生 |
NaOH溶液样品部分变质 |
②取经过①反应后的滤液，向其中滴加紫色石蕊溶液 |
溶液变成 色 |
（2）小张取用小王第①步反应后的滤液，滴加CuCl2溶液，有 色沉淀产生，证明自己的猜想错误．
[反思与评价]
（1）如果NaOH溶液中混有少量的Na2CO3杂质，常加入适量 （填物质的化学式），再过滤除去该杂质．
（2）小王、小张通过以上探究分析推出：实验室里保存Ba（OH）2溶液的方法应该是 ．
我国科学家屠呦呦发现并提纯抗疟疾药物青蒿素（C15H22O5）荣获2015年诺贝尔奖，请计算青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比（直接写出结果）
请根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）若选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反应的化学方程式为 。
（2）相对于B装置来说，C装置的优点是 。
（3）简述用D装置收集氧气时的验满方法： 。
根据下列实验装置或操作示意图回答问题：
（1）用图A装置干燥O2，广口瓶内盛放的试剂是 ，气体应从 （填“a”或“b”）口进入．
（2）图B是蒸发食盐水操作，缺少的仪器是 ，组装该装置时，放置仪器的先后顺序是 （填数字序号）．
①铁架台 ②铁圈 ③蒸发皿 ④酒精灯
（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，图C中称量操作的错误之处是 ．若其他操作均正确，按图D所示量取蒸馏水，则配制的氯化钠溶液浓度会 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）．
化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算：
（1）制得氧气的质量是 g。
（2）过氧化氢质量分数是多少？
实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。
（1）完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为 （不计操作过程中的损耗）
（2）产生气体的速度越来越慢的原因是 。
A．二氧化锰越来越少
B．过氧化氢溶液的溶质分数越来越小
C．温度越来越高
（3）计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。（规范写出计算过程）
