请将图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电-优题课

如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图象。 $(c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot^{\circ} C})$ ，相同时间吸收的热量相同）

分析图象可知：

（1）冰的熔点是　　 $^{°} C$ ，冰在熔化过程中的特点是：吸收热量，温度　　。

（2）该物质在第 $6 \min$ 时的内能　　（大于 $/$ 等于 $/$ 小于）第 $8 \min$ 的内能。

（3）熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示，其中空烧杯的质量是 $22.4 g$ ，则水的质量是　　 $g$ ，冰熔化过程中吸收的热量为　　 $J$ 。

阅读短文，回答问题：

白光 $LED$ 灯

目前，常用的白光 $LED$ 以蓝光 $LED$ 为芯片，其上涂有黄色荧光粉，通电后， $LED$ 芯片发出蓝光，其中一部分照射到荧光粉上，荧光粉发出波长比蓝光长的黄光，该黄光与另一部分蓝光混合射出，人眼便感觉到白光，生活中常用的白光 $LED$ 灯是将多个白光 $LED$ 连接而成的。

实验表明，白光 $LED$ 的发光强度与其通过电流的占空比成正比。通常通过 $LED$ 的电流随时间变化的规律如图1所示，电流的占空比 $D = \frac{t_{0}}{T}$ ，在电流周期 $T$ 小于人眼视觉暂留时间（约 $0.1 s)$ 的情形下，人眼便感觉不到灯的闪烁。

人眼对亮度的感觉（即“视觉亮度” $)$ 与 $LED$ 发光强度变化并不一致，当光强度均匀增大时，视觉亮度并非均匀增加。弱光时，光强增大一倍，视觉亮度的增加多于一倍；强光时，光强增大一倍，视觉亮度的增加不足一倍。

生活中，白光 $LED$ 调光台灯的电流设置了恰当的占空比变化规律，使视觉亮度均匀变化。

（1）文中所述人眼感觉到的白光是由　　混合而成的。

（2）文中所述白光 $LED$ 发出的两种色光　　。

$A$ ．均由荧光粉产生

$B$ ．均由 $LED$ 芯片产生

$C$ ．波长短的由 $LED$ 芯片产生，波长长的由荧光粉产生

$D$ ．波长短的由荧光粉产生，波长长的由 $LED$ 芯片产生

（3）白光 $LED$ 灯通入图中所示电流时，在 $0 - 2 T$ 时间内，不发光的时间段为　　和　　。

（4）下列是四种电流的 $t_{0}$ 和 $T$ 值，它们的 $I_{0}$ 均相同。分别用它们对同一白光 $LED$ 灯供电，其中人眼感觉不到闪烁，且发光强度最大的是　　。

$A$ ． $t_{0} = 1.8 s$ ， $T = 2 s$

$B$ ． $t_{0} = 0.8 s$ ， $T = 1.0 s$

$C$ ． $t_{0} = 0.05 s$ ， $T = 0.1 s$

$D$ ． $t_{0} = 0.02 s$ ， $T = 0.03 s$

（5）某白光 $LED$ 调光台灯共有5级亮度，要使人眼对 $1 ~ 5$ 级的“视觉亮度”均匀增大，下列图象中电流的占空比设置符合要求的是　　。

小华做“测量小灯泡的功率”的实验，并探究小灯泡亮度与功率的关系，电源电压为 $4 V$ ，保持不变，小灯泡额定电压为 $2.5 V$ ，滑动变阻器标有“ $20 Ω 1 A$ ”字样。

（1）图甲所示是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的不妥之处：　　。

（2）下表是记录与处理实验数据的表格（部分），表中 $A$ 和 $B$ 处内容是　　和　　。

小灯泡的规格	电压表的示数 $U / V$	电流表的示数 $I / A$	$A$	$B$
$U_{额} = 2.5 V$	1.0	0.1	$/$	$/$

（3）实验中测出在 $U = 2.0 V$ 时的功率后，要测量其额定功率，滑动变阻器的滑片应向　　移动：当电压表的示数达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（4）小明认为（2）中表格内数据不是真实的。你　　（同意 $/$ 不同意）小明的观点，写出你判的依据。答：　　。

小明做“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直立在水平桌面上，在白纸上画出表示玻璃板前后两表面的位置 $MM'$ 和 $NN'$ 。

（1）如图所示，用刻度尺测量玻璃板的厚度，其读数为　　 $cm$ 。

（2）在玻璃板前放棋子 $A$ ，观察到棋子在玻璃板中有两个像，一个较亮、另一个较暗，较亮的像是光线经　　 $(MM' / NN')$ 面反射形成的。

（3）为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在　　的位置，　　（直接 $/$ 透过玻璃板）观察卡片上有无棋子 $A$ 的像。

（4）将棋子 $B$ （图中未画出）放到玻璃板后，使它与较亮的像重合，并测量棋子 $A$ 的右端到 $MM'$ 的距离 $l_{A}$ 和棋子 $B$ 的左端到 $NN'$ 的距离 $l_{B}$ ，实验数据记录在下表中。

次数	1	2	3	4
$l_{A} / cm$	5.40	7.15	9.80	12.50
$l_{B} / cm$	5.20	6.96	9.61	12.32

分析数据可得：像到反射面的距离　　（小于 $/$ 大于）物到反射面的距离。

（5）实验中，像与物到反射面的距离存在差值。小明对此很感兴趣，他想探究影响这一差值大小的因素。请帮小明提出一条有价值且可探究的问题：　　。

阅读短文，回答文后的问题。

热阻

当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用 $R$ 表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度 $l$ 成正比、与横截面积 $S$ 成反比，还与物体的材料有关，关系式为 $R = \frac{l}{λS}$ ，式中 $λ$ 称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料。如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为 $t_{1}$ ；另一侧是低温环境，温度始终为 $t_{2}$ ，墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量 $Q$ 与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比。

（1）热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中　　

$A$ ．电流

$B$ ．电压

$C$ ．电阻

$D$ ．电功率

（2）铜汤勺放在热汤中，把手很快就会烫手，而塑料把手的汤勺不会烫手。由此可知铜和塑料的导热系数大小： $λ_{铜}$ 　　 $λ_{塑料}$ （填“ $>$ ”“ $<$ ”或“ $=$ ” $)$ 。

（3）如图甲所示，热量在墙壁中传导，虚线标出的墙壁正中间处的温度为　　。

（4）如图乙所示，热量在墙壁中传导，在传导方向上的长度为 $L_{1}$ ，横截面积为 $S$ ，导热系数为 $λ_{1}$ ；在墙壁一侧紧贴一层保温层，保温层与墙壁面积相同，在热传导方向上的长度为 $L_{2}$ ，导热系数为 $λ_{2}$ ，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量 $Q =$ 　　。