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题文

如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:

(1)红磷燃烧时冒出浓厚的      ,反应的化学方程式是   

(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的      减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数.

(3)燃烧结束后,当集气瓶      后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一.

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 测定空气里氧气含量的探究 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
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在实验室常用以下装置制取气体。

(1)选择装置A用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为  ,选择发生装置的依据是  

(2)选择装置B制取氧气的化学方程式为  ,收集气体采用的是  法。

(3)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为  ,实验过程中,长颈漏斗的末端应保持在  

运用所学知识,分析下列事实中的原理。

(1)干草易点燃,湿草不易点燃。

(2)将干草卷成紧实的粗条状,外面用一层湿草紧紧包裹,在一端点燃干草后,将火焰吹熄,使干草保持红热状态,这样可使火种保持较长时间。

如图所示,集气瓶I、II 中分别装有二氧化碳和氧气,把中间的玻璃片抽出,一分钟后,取下集气瓶I,将燃着的木条伸入集气瓶II 中,木条熄灭,用微粒的观点解释现象。

A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A、B、E均为氧化物,且B、E组成元素相同,C、D为不同类别的化合物,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们的转化关系如图所示(“→”表示物质间转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

(1)C的化学式是  ,B的一种用途:  

(2)B→E反应过程中会  (填“吸收”或“放出”)热量。

(3)写出B→A反应的化学方程式  

阅读下列科普短文,回答下列问题.

生活中,我们常常能品尝到酸酸的食物,比如柠檬、酸奶…,因此,人们常认为有酸味的物质就是酸.但是,这种判断方法是错误的,在化学世界里,“酸”是在水中解离出的阳离子全部为H+的化合物,而“碱”是在水中解离出的阴离子全部为OH的化合物,二者一见面,就会“水火不容”﹣﹣结合成水.

我们平时吃柠檬、苹果的时候感觉到酸酸的,那它们是酸性食物吗?答案:不是.因为判断食物的酸碱性,是根据食物进入人体后生成的最终代谢物的酸碱性而定.例如,酸性食物有肉、蛋、鱼、油脂、糖类等;碱性食物有蔬菜、茶叶、水果(高糖水果除外)、豆制品、牛奶等.

(1)下列物质属于酸的是  

A.硫酸 B.碳酸氢钠 C.醋酸

(2)请写出有氯化钠生成的中和反应的化学方程式  

(3)研究发现,多吃碱性食物有益健康.判断食物的酸碱性的依据是  

A.人体的味觉

B.食物溶于水中的酸碱性

C.食物在体内最终代谢物的酸碱性.

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