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题文

某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如图所示。实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合,将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。请填空:

(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是  (用化学式填空,下同)

(2)烧杯A中沉淀的成分一定有  

(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。由此推测出,丙废液溶质的成分是  ,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为  ,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有  

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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相关试题

某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器。

请填空:

(1)配制时可按下列实验步骤进行:

计算→称量→量取→   

(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平   (填"左盘"或"右盘")的纸片上。

(3)配制过程中为促进NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是   (填仪器名称)。

(4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用   (填仪器名称)。

现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀HCl、稀H 2SO 4、BaCl 2溶液、Na 2CO 3溶液中的一种,已知甲+乙→无明显现象,乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,甲+丁→无色气体;BaCO 3、BaSO 4难溶于水。试回答:

(1)丁物质中的溶质是   (填化学式)

(2)写出乙和丙反应的化学方程式   

(3)写出甲和丁反应的化学方程式   

如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:

(1)红磷燃烧时冒出浓厚的   ,反应的化学方程式是   

(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的   减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数.

(3)燃烧结束后,当集气瓶   后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一.

"温室效应"是全球关注的环境问题之一,二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体,实现碳循环、促进CO 2转化为有机物和控制CO 2的排放量,是解决温室效应的有效途径.

(1)下列措施中,不利于降低大气中CO 2浓度的是   (填序号).

A.焚烧秸秆 B.利用太阳能、风能

C.减少化石燃料的使用 D.植树造林,增大植被面积

(2)某化学研究小组利用CO 2催化氢化制甲烷的办法,实现了将CO 2转化为有机物,实验过程如下:

对反应后的物质进行检测,结果如下:

在气体中检测到甲烷、氢气.

在液体中检测到甲酸(HCOOH).

在固体中检测到镍粉.四氧化三铁.

请分析以上变化关系和检测结果,回答以下问题.

①在以上反应过程中,有一种物质起到了催化作用.你认为,反应中的催化剂很可能是   

②在以上变化中,CO 2转化成的有机物是     

③在高温条件下,铁粉能够与水蒸气发生反应:3Fe+4H 2O Fe 3O 4+4X,则X的化学式为   ,该反应的基本反应类型是   

④ 甲酸(HCOOH)俗名蚁酸,它和醋酸具有相似的化学性质, 蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒,当被蚁虫叮咬时,在叮咬处涂抹下列物质中的   (填序号)会减轻痛痒.

A.食盐水 B.食醋 C.草木灰水.

生活中处处有化学,化学与生活密切相关.

(1)铝常用于制作导线,因为其具有良好的   

(2)将纯铜片和黄铜片(铜锌合金)相互刻画,纯铜上留下明显划痕,说明   

(3)胃酸里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH) 3]的药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为   

(4)幼儿及青少年缺少   元素可引发佝偻病和发育不良.

(5)农作物种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥料的是   (填序号)

A.NH 4HCO 3 B.KCl C.NH 4H 2PO 4

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