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如图,水杯静止在水平桌面上, O 是水杯的重心。在图中面出水杯受力的示意图。

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 力的示意图与图示 二力平衡条件的应用
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在测量小灯泡电功率的实验中。电源电压为 4 . 5 V .小灯泡的额定电压为 2 . 5 V ,小灯泡正常发光时的电阻约为 10 Ω

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,连线不得交叉。

(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P ,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是  

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片 P .记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的 I - U 关系图象,根据图象信息:

①可计算出小灯泡的额定功率是   W

②小灯泡的实际功率随实际电压的增大而  (填“增大”“减小”或“不变” )

③发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要因素是  

小明利用如图甲所示的实验器材,做“探究平面镜成像的特点”实验:

(1)小明用玻璃板代替平面镜的目的是  

(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛 A ,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛 B ,对蜡烛 A B 的要求是  ,这是为了比较  ;实验中点燃蜡烛 A 的目的是  

(3)小明完成实验后,在老师的帮助下对上述实验进行了改进,如图乙所示,他将右侧贴有半透膜的玻璃板用夹子固定在量角器上,把形如“7”的未点燃的生日蜡烛 C D 分别插在铺有方格纸的泡沫板的 a b 处,透过普通玻璃看不到蜡烛 C 清晰的像,透过贴膜玻璃能看到蜡烛 D 清晰的像,他透过贴膜玻璃能看到蜡烛 D 清晰的像是因为  

(4)请你说出实验改进后的优点(至少说出两点) :   

小明采用如图所示的实验装置,探究“阻力对物体运动的影响”,每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离:

(1)每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。这样做的目的是:  

(2)分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到  的作用;通过对实验现象的分析,推理可知:如果运动的物体受到的阻力为零时,它的运动状态将会  。在初中物理学习中,运用科学推理法的实验还有:  

如图所示,为高速公路上的限速标志牌,请用物理知识解释:为什么在同一道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?

宁夏中卫地区气候干燥,昼夜温差很大,当地特产压砂瓜,被称为“石头缝里长出的西瓜”,如图所示。每到种植季节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,这样可以利用砂石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被冻伤。请你根据以上材料所给信息,利用比热容知识分析:为什么瓜农在土壤上覆盖砂石后,能起到保温作用?

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