探究“通电导体产生的热量 与电阻 的关系”，他们选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温相同的水和煤油，相同的温度计 和 、阻值分别为 、 的电阻丝 还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线，他们设计了如图所示的实验电路，进行如下实验：闭合开
关，通电一段时间后，记下温度计 的示数为 ，温度计 的示数为 ，发现 ，请根据以上叙述回答下列问题：
①实验中是通过观察 温度计示数的变化 来反映电流产生热量的多少。
②请指出实验过程中存在的问题： 。
③实验改进后得出的结论是： 。
小明在学习了大气压的知识后，对气体压强与哪些因素有关作出了猜想，下表是他猜想的几个因素和关系以及实例。
|
序号 |
影响因素 |
关系 |
实例 |
|
1 |
质量 |
质量增大，压强增大 |
充气玩具充气过多易爆裂 |
|
2 |
体积 |
体积减小，压强增大 |
吹气后的气球用力挤压易爆裂 |
|
3 |
温度 |
，压强增大 |
夏天自行车容易爆胎 |
（1）请在表格中划横线处填上合适的内容。
（2）为了研究气体压强与这些因素之间量的关系，他做了如下实验：用注射器密封一段空气柱，保证其温度不发生变化的情况下，研究气体压强与它的体积之间的关系，此实验中他运用了 的研究方法。如图所示，他可以通过注射器上面的刻度直接读出气体的体积V，用弹簧秤竖直向上拉注射器活塞来改变气体的体积。如果已知注射器活塞的横截面积为s，（活塞与注射器壁之间的摩擦、活塞重都忽略不计），当地大气压为标准大气压P0，当弹簧秤的示数为F时，注射器内气体的压强计算表达式为P＝ 。
（3）通过实验，他得到了表中一些数据：
|
P（×105Pa） |
1.0 |
0.8 |
0.5 |
0.4 |
|
V（×10﹣5m3） |
1 |
1.25 |
2 |
2.5 |
观察表中数据，可以初步确定，在质量和温度不变的条件下，气体压强与体积成 。
小明同学想探究木块所受浮力大小与排开的液体之间有什么样的关系。按照如图所示的实验方法去探究上述问题，探究结果：
（1）浸入水中的木块所受的浮力F浮＝ N；
（2）木块排开的水受到的重力G排＝ N；
（3）比较F浮和G排的大小，可以发现F浮 G排（填“＞”、“＜”或“＝”）。
按照下列要求，作图。
（1）如图甲，开关S闭合后，根据通电导体ab的电流方向、受到磁场力F的方向，在图中标出磁铁的N极和S极。
（2）如图乙，画出作用在杠杆OA上的拉力F的力臂L1。
（3）如图丙，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图。
（4）光线通过图丁中虚线框中的透镜，传播方向发生了改变，请在虚线框中填上合适的透镜。
电热毯（俗称“电褥子”）是根据电流的 热 效应制成的。小亮家的电热毯通电后指示灯不亮，小亮检修时发现是电热丝断了，他把电热丝的两个断头连接起来，他发现连接处比别处更热，这是为什么？
仔细观察以下四个标志，仿照示例请在其余三个标志中任选两个说出标志名称或标志的含义，并用物理知识说明设立标志的原因。
|
所选标志 |
名称（含义） |
原因 |
|
丁 |
高压危险 |
电阻一定时，电压越大，电流越大，易发生触电事故 |