在测量学生奶密度的实验中。（1）为了减小实验误差，应该选择图-优题课

在测量学生奶密度的实验中。

（1）为了减小实验误差，应该选择图　　（选填"甲"或"乙"）中的量筒。

（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应　　，直到横梁平衡。

（3）小铭进行了如下实验：

A．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；

B．用天平测出烧杯的质量m ₁；

C．将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量m ₂

D．将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积V。

考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏　　。为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是　　（填序号）。

（4）按照调整后的方案进行实验。在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示。实验数据如下表，其中①和②的数值分别为　　、　　。

烧杯的质量m ₁/g	烧杯和学生奶的总质量m ₁/g	学生奶的体积V/cm ³	学生奶的密度ρ/（g•cm ^﹣ ³）
①	78.2	40	②

科目物理题型解答题难度中等

知识点：液体的密度测量实验

小芳的爸爸给她带回来一件小金属挂饰（实心），小芳想知道金属挂饰的材质，于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度。

（1）她将天平放在水平桌面上，把游码轻轻地拨至标尺的　　，稳定时发现分度表盘如图甲所示。要使横梁水平平衡，应将右侧的平衡螺母往　　（选填“左”或“右” $)$ 调。

（2）将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为 $21.6 g$ 。

（3）当她想测量挂饰的体积时发现忘了借量筒，她利用浮力的知识解决了这个问题。她的测量过程如下：

①往烧杯中倒入适量的水，用调好的天平测出烧杯和水的总质量为 $150 g$ 。

②用细绳将挂饰系好并浸没在水中，如图乙所示，挂饰不接触杯底，无水溢出。在右盘中加减砝码并移动游码，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置，如图乙所示，此时天平的读数为　　 $g$ ，则挂饰的体积为　　 $c m^{3}$ ．（已知 $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} kg / m^{3})$

（4）小芳计算出金属挂饰的密度为　　 $g / m^{3}$ ；通过检查密度表对照可知该金属挂饰可能是　　饰品。

物质	金	银	铜	铁	铝
密度 $/ (kg \cdot m^{- 3})$	$19.3 \times 10^{3}$	$10.5 \times 10^{3}$	$8.9 \times 10^{3}$	$7.9 \times 10^{3}$	$2.7 \times 10^{3}$

如图是某一学习小组探究“斜面的机械效率”的实验装置，实验数据记录如表。

斜面的倾斜程度	物块重 $/ N$	斜面高 $/ m$	沿斜面的拉力 $/ N$	斜面长 $/ m$	机械效率
较缓	10	0.1	5.0	1	$20 %$
较陡	10	0.3	6.7	1	$45 %$
最陡	10	0.5	8.4	1	$60 %$

（1）沿斜面拉动木块时，为使弹簧测力计的示数稳定，应尽量使木块做　　运动。

（2）比较表中“物块重”和“　　”两栏对应的数据，可知斜面是一种　　（选填“省力”或“费力” $)$ 的简单机械。

（3）本实验探究的问题是：　　。

如图所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法。

如图所示，折射光线与主光轴平行，请画出相应的入射光线；

如图所示，一轻质杠杆 $AB$ ．长 $1 m$ ，支点在它中点 $O$ ．将重分别为 $10 N$ 和 $2 N$ 的正方体 $M$ 、 $N$ 用细绳系于杠杆的 $B$ 点和 $C$ 点，已知 $OC : OB = 1 : 2$ ， $M$ 的边长 $l = 0.1 m$ 。

（1）在图中画出 $N$ 受力的示意图。

（2）求此时 $M$ 对地面的压强。

（3）若沿竖直方向将 $M$ 左右两边各切去厚度为 $\frac{1}{2} h$ 的部分，然后将 $C$ 点处系着 $N$ 的细绳向右移动 $h$ 时， $M$ 对地面的压强减小了 $60 Pa$ ，求 $h$ 为多少。