小冯在实验室测某种小矿石的密度。请同学们根据正确操作过程及下图回答下列问题:
(1)小冯用天平测物体质量的过程中:
①第一步应该是将天平放在 。
②甲图是小冯在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位罝,则小冯接下的操作是: 。
③小冯在严格按照正确的实验步骤操作,如图乙所示测得其质量是 g。
(2)用量筒测得小石块的体积为24cm3,则小石块的密度 ρ= kg/m3。
(3)假设小冯在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢,则测得小石块的密度比小石块真实密度将 。(选填“偏大”、“偏小“或“不变”)。
用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.小明用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I; |
B.读出电阻箱的示数R; |
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I; |
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大. |
(1)上述步骤的合理顺序是(只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数为30Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为Ω.
(3)本实验中采用的研究物理问题的方法可称为(控制变量法/等效替代法).
小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,部分实验数据和现象如表.
(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为V.
(2)若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为,选用的电压表量程为.
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R==5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=
=1.25 W.则灯泡的额定功率(小于/等于/大于)1.25 W.
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.
(2)若用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,则:克服动滑轮的重力所做的额外功(相同/不同);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变,滑轮组的机械效率变.
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了(填字母).
A.减小摩擦
B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验(能/不能)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.
在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”) .
(4)小红同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:
①,②.
小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” .
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是(选填“甲”或“乙”).
(2)实验中,小明和小丽发现烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在和相同的情况下,导体的电阻越,产生的热量越多.
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻.水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是()
A.类比法 | B.替代法 | C.转换法 | D.建模法 |