如图1所示,小水塘平静的水面上漂浮着一个乒乓球,小帆试图用扔石子激起水波的方法将乒乓球推向水塘边。她发现小石子扔进水中,激起了一圈圈水波向外扩展,而球几乎只在原处“蹦蹦跳跳”,并未随水波向外水平移动。

小帆猜想其中原因可能是:
A.小石子使水产生的振动不够强,水波太小,水对乒乓球的水平推力太小
B.乒乓球浸入水中深度过浅,水对它的水平推力太小
C.向外逐渐扩展的水波,是被石子击中的那部分水,将竖直方向的振动向外依次传播而形成,而水并未水平移动,故对乒乓球没有产生水平推力
为了验证猜想,她设计了如下的实验方案:
①安全起见,选择一个水深较浅(膝盖以下)的水池,将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上(它们浸入水的深度不同),如图2所示;
②用手替代石子,以一定的频率沿竖直方向拍打水面O点处;
③拿走纸船和木块,改变拍打水面的方向,观察乒乓球的运动情况。
请回答以下问题:
(1)在验证猜想A时,她用不同的力度沿竖直方向拍打水面,若发现乒乓球没有水平移动,则说明:球是否能水平移动与水波大小 (选填“有关”或“无关”)。
(2)实验方案①②是为了验证猜想 (选填序号字母),实验时,若观察到三个物体都只在原位置上下振动,小帆由此得到:“乒乓球是否水平移动与浸入深度无关。”你认为这一结论是否可靠? ,原因是: 。
(3)实施方案③时,若发现除了竖直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动,说明当时小帆所扔的石子几乎是以 方向入水,要验证猜想C,再提供几个相同的乒乓球,请你设计一个实验方案: 。
如图所示,小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿方向拉动,并使运动鞋做直线运动。在运动鞋内再放一个重物,运动鞋受到的滑动摩擦力(变大/不变/变小)。
如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。 
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是;
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向,建筑工人经常使用的就是该原理的应用。
如图,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图形变,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么比较图(a)、(b)能说明力的作用效果跟有关;比较图(a)、(c)能说明力的作用效果跟有关;比较(a)、(d)能说明力的作用效果跟有关。
如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图象可知,当t=1s时,物体处于(选填“加速”、“匀速”或“减速”)状态:当t=3s时,物体受到的摩擦力为N,当t=5s时,物体受到的摩擦力为N,物体在整个过程中通过的路程为m.
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是.
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器的活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm,计算出活塞的横截面积.
(4)计算得到大气压强的数值为Pa.
(5)同学们发现实验误差较大,请分析实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)
①;
②.