水是生命之源，水和溶液在日常生活、工农业生产中有着重要的意义-优题课

水是生命之源，水和溶液在日常生活、工农业生产中有着重要的意义。

（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为　　。

（2）夏季空调冷气吹到的地方可以看到“冷气雾”。试从微观角度解释这一现象　　。

（3）某种水培植物所需营养液中含有K⁺、NH₄⁺、NO₃^﹣、PO₄³^﹣，若用两种溶质配制该营养液，可选用钾肥的化学式为　　（任填一种）。

（4）盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物，其注射液溶质质量分数不超过10%，若每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g，则使用时至少需加入生理盐水　　mL（密度约为1g/mL）。

（5）工业从卤水（海水晒盐后的母液，含有MgCl₂、NaCl、MgSO₄、KCl）中提取KCl的流程示意图如图1所示

根据图2溶解度曲线信息，晶体A中含有的物质化学式为　　和　　，用冷水冲洗晶体C的目的是除去　　（填化学式）。

科目化学题型解答题难度中等

知识点：硬水与软水物质的相互转化和制备常见化肥的种类和作用

某氯化钠样品中含有少量氯化镁，取25.8g该样品于烧杯中，加入80克水全部溶解，再加入100克氢氧化钠溶液，恰好完全反应后过滤，得到滤渣5.8克，求：

（1）25.8克该样品中氯化镁的质量；

（2）恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数．

对比、归纳是化学学习的重要方法，请补充完成下列实验报告．

【实验目的】探究物理变化和化学变化

【实验过程】

	实验操作	实验现象、分析或结论
实验一	步骤一：取少量硫酸铜晶体放在研钵内观察	现象：晶体为蓝色
	步骤二：用研杵将硫酸铜晶体研碎．	现象：　　．
	步骤三：在2支试管中分别放入少量研碎前、后的硫酸铜晶体，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液．	现象：研碎后的硫酸铜晶体溶解的更快．分析：原因是　　．
	步骤四：向上述两支试管中各滴加少量氢氧化钠溶液．	现象：2支试管中均有蓝色不溶物生成．分析：（1）该反应的化学方程式是；（2）该对比实验得出的实验结论是　　．
实验二	用木炭还原氧化铜	现象：有部分黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊．分析：（1）粉末由黑色变成红色的过程中发生化学反应的化学方程式是　　；（2）上述现象说明木炭和氧化铜发生了化学变化．