潜水器中可使用过氧化钠（Na2O2）固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。
[查阅资料]过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。
[设计实验]小组同学利用如图装置进行实（忽略稀盐酸的挥发）。
（1）装置A中标号仪器名称：① ，② 。
（2）装置A中反应的化学方程式为 。
（3）装置B的作用是 。
（4）为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是 溶液。
（5）验证过氧化钠与二氧化碳反应产物
步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
① |
将带火星的木条伸入装置E中 |
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产物中有氧气 |
② |
反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解 |
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固体中有未反应的过氧化钠 |
③ |
向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中 |
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产物中有碳酸钠 |
小型化工厂常以纯碱和大理石为主要原料，按以下工艺流程生产烧碱（NaOH）。
（1）物质C的化学式是 ，在步骤Ⅲ中要进行的分离操作是 。
（2）写出步骤Ⅰ的化学方程式： 。
（3）写出步骤Ⅲ的化学方程式： 。
在休渔期间，北海渔港停泊了大量的渔船，请回答下列问题：
（1）铁制渔船表面发生锈蚀，这是因为 。
（2）渔民用洗涤剂清洗机舱油污，这是利用洗涤剂的 功能。
请从元素组成的角度说明"水变柴油"不可能的原因是 。
（3）渔船上的木制品，为燃烧提供了 （填燃烧的条件之一）。
渔船上携带有干粉灭火器，干粉主要成分是NaHCO 3，受热后生成了Na 2CO 3、CO 2和一种氧化物，请写该反应的化学方程式 。
A～J是初中化学接触到的物质，各物质反应关系如图所示，其中A为最简单的有机物，X、Y分别为金属氧化物，G、H为金属单质，J为蓝色溶液（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：
（1）A的化学式 ；
（2）写出H+Z→J的化学方程式 。
（3）整个框图涉及到的基本反应类型有 种；
（4）写出F在实际生活中的一种用途。
节假日，化学兴趣小组的同学们去郊外野炊，请你和他们一起用所学化学知识解决下列问题：
（1）出发前，同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品以及铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白质的食品是 ，主要由有机合成材料制成的生活用品是 ．
（2）野炊开始后，同学们从附近取来井水做饭，小明用 的方法检验后确定井水是硬水，并用 的方法进行软化，小兵烧火时发现木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，于是他把木柴架高，这是为了 ，使燃烧更旺．
（3）野炊结束后，小鹏用水将灶火浇灭，其原理是 ，小红用洗洁精清洗餐具，这是利用了洗涤剂的 作用，洗完锅后，为防止铁锅生锈，小丽采取的方法是 ．
（4）回家路上，小丽不幸被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），小红给她涂抹 等物质以减轻疼痛．
我国科学家屠呦呦发现并提纯抗疟疾药物青蒿素（C 15H 22O 5）荣获2015年诺贝尔奖，请计算青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比（直接写出结果）