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题文

如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题:

(1)仪器a的用途是   

(2)写出装置B制取氧气的化学方程式   。装置B中试管口略向下倾斜的目的是   ,若用C装置收集氧气,当   时开始收集;

(3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是   (填写装置下方的字母)。若用F装置收集二氧化碳气体,检验气体收集满的操作方法是   

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 实验室制取氧气的反应原理 氧气的收集方法 制取氧气的操作步骤和注意点 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的检验和验满 常用仪器的名称和选用
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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时,对以下问题进行了探究。

Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应

方案l:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由  色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。

交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须  7(填“小于”或“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应。

请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式  

Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

【提出猜想】(l)Na2SO4;(2)Na2SO4  

【设计实验】

实验操作

实验现象

实验结论

方案1

向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液

锌粒逐渐减少,有  产生

猜想(2)成立

方案2

向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管

开始无明显现象,过一会发现  

【实验反思】为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是  (填字母序号)

A.BaCl2溶液 B.Cu C.Fe2O3

请根据下列装置回答问题。

(1)写出A图中标号①的仪器名称  

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。选择的发生装置是  (填装置序号);现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择  (填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验;

(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的火柴放在玻璃管  (填“a”或“b”)端,如果火焰熄火。则收集满了。

根据图1实验装置图,回答有关问题。

(1)图中标有①的仪器名称是  

(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是  (填字母),装入药品前应进行的操作是  。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置E和装置  (填字母)相连,其中装置E内的试剂是  ,气体应从导管  (填“a”或“b”)端通入。

(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验,装置如图2所示:

利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净气体于气球中,A瓶中硫酸铜溶液的作用是  ,B瓶中产生气体的化学方程式为  ,通过玻璃活塞K1、K2分别有序空气氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:

①关闭K2,打开K1,通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处,观察到  ,说明氧气具有助燃性,将燃着的木条移开,管口处无火焰。

①关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰,移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的化学方程式为  。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状;打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结论是  

完成下列实验。

(1)现提供下列装置:

①写出上图中B装置甲仪器的名称  

②实验室用A装置进行高锰酸钾制氧气的实验,化学方程式为  ,用D装置收集氧气,气体由导管  进入(填“a”或“b”)

③实验室用锌粒和稀盐酸制氢气,用C装置代替B装置的优点是  :若要检验氧气中是否含有氯化氢气体,可将气体通过盛有  溶液的D装置(填“AgNO3”或“饱和NaHCO3溶液”)

(2)对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯。

①实验主要步骤:称量与  、过滤、蒸发;实验中多次使用玻璃棒。过滤时它的作用是  ;蒸发时,待蒸发皿中出现  时停止加热。利用余热将滤液蒸干。

②下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是  (填序号)

a.蒸发时液滴溅出 b.过滤时,滤纸破损

c.粗盐中加入过量的水 d.过滤后,滤纸上的泥沙未同水冲洗。

为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示:本实验所用汽油与KMnO 4、碘均不发生化学反应)

【实验l】KMnO 4晶体在不同溶剂中的溶解实验

根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。

实验步骤

实验操作图示

实验操作及现象

步骤1

振荡后静置:

(1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈   色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色。

步骤2

将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中,振荡后静置:(2)B试管中观察到的现象为   

【实验2】碘在不同溶剂中的溶解实验

根据实验操作图示回答相关问题。

实验操作图示

实验结论或解释

(3)由图2所示现象可知:碘   (选填"不"、"微"或"易")溶于水

(4)图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是   。说明碘在汽油中的溶解性比在水中   (选填"强"或"弱")

【反思与应用】

(5)①碘易溶于酒精。若【实验2】中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体   (选填"分层"或"不分层")。

②"从稀碘水中提取碘"是"海带提碘"工艺中的一个重要步骤,其原理类似【实验2】中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是   

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