水是生命之源，与人类生活息息相关。
（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（2）下列说法正确的是 （填序号）。
A．可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质
B．水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂
C．水可以灭火，是因为水可以降低可燃物的着火点
D．电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的
（3）氯化氢气体溶于水形成的盐酸，常用于清除铁制品表面的锈，请写出盐酸清除铁锈的化学方程式 。
过氧化氢常用于消毒、漂白、化学制氧等方面，请回答下列问题：
（1）实验室制氧气：H2O2溶液在MnO2的作用下，可迅速分解放出O2，装置如右图．
a、图中仪器的名称是①▲；②▲；
b、锥形瓶内装有MnO2和H2O2溶液，其中二氧化锰起▲作用；
c、实验中使用了68g 5％的H2O2溶液，需要将市售30％（密度约为1.0g/mL）的H2O2溶液▲mL（精确到0.1）进行稀释，量取水时，应选择量程为▲（10、50、100）mL的量筒，实验中生成O2的质量为▲（不考虑装置内残留气体）；
d、实验中，生石灰的作用是▲；
e、证明氧气已收集满的方法是▲；
（2）H2O2显弱酸性，有很强的氧化性，能使有机色质（如石蕊）褪色，若将5％H2O2溶液滴入紫色石蕊试液中，可能观察到的现象是 ▲．
现有下列装置，回答问题：
（1）能完成实验室制取二氧化碳气体的装置是▲和▲（填数字）；
（2）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是▲；
（3）能完成高锰酸钾制取氧气的装置是 ▲和 ▲（填数字），实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ▲；
（4）将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后，所得固体剩余物中Mn、O元素的质量比可能为 ▲．
| A．55:64 | B．55:48 | C．1:1 | D．55:32 |
下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．
（1）氢气属于 ▲（填“单质”或“化合物”）；
（2）该反应共涉及到 ▲种元素（填数字），生成物有 ▲种（填数字）；
（3）写出该反应的化学方程式 ▲．
大量实验表明，少量固体物质溶于水所形成的溶液具有与水不同的性质，常被人们应用于日常生活．如：冬天常在汽车的水箱内加入少量的乙二醇，其目的是
▲；在高原煮鸡蛋，在水中加食盐的目的是 ▲；做溶液导电性实验时，向水中滴几滴稀硫酸，能增强溶液的 ▲性．
从下列灭火的原理中选择合适的序号填空：
A．隔离可燃物 B．隔绝氧气 C．降低温度至可燃物着火点以下
（1）炒菜时油锅着火，盖上锅盖灭火 ▲；
（2）民宅失火时，用水灭火 ▲；
（3）剪断燃着蜡烛中的棉线，使火焰熄灭 ▲．