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题文

如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

(1)写出仪器①的名称  

(2)写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式  

(3)实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为  。利用该反应制取氢气,发生装置应选  (填字母,下同),收集装置应选  

(4)已知:一氧化氮(NO)气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:NO+O2 →NO2(二氧化氮),则收集NO气体应选用的装置是  ,其原因是  

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 实验室制取氧气的反应原理 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 常用气体的收集方法 常用仪器的名称和选用
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水杨酸的化学式为C7H6O3,常用于制备阿司匹林。请根据其化学式回答下列问题:

(1)水杨酸是由  种元素组成。

(2)一个水杨酸分子中共有  个原子。

(3)水杨酸中氢元素与氧元素的质量比是  

(4)13.8g水杨酸中含有氧元素的质量是  g。

可燃冰的外观像冰,主要成分是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成)。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计了如下实验进行探究:

[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质?

[查阅资料]①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;③CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

[猜想与假设]猜想一:CO2、H2O;猜想二:  ;猜想三:CO2、CO、H2O。

[实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图所示的A~E装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

(1)根据题设信息和查阅的资料推测猜想二的物质可能是  

(2)实验过程中观察到A中白色粉末变成蓝色,证明甲烷燃烧产物中有  ;稍后观察到B、E中澄清石灰水均变浑浊,D中红色粉末变成黑色,由此推断猜想  成立。

(3)装置C的作用是  ;实验过程中A、B的装置顺序不能颠倒,原因是  

[反思与交流]

(4)日常生活中,使用含碳燃料时一定要注意通风,防止  中毒。

金属和金属材料与生产生活和社会发展的关系非常密切。

(1)生活中常用铁锅炒菜主要利用了铁的  性;厨房中的铁锅容易生锈,其原因是铁与空气中的  和水等发生了化学反应。

(2)经检测,世界上最大的青铜器“司母戊鼎”中含有铜、锡等金属,某同学为探究铜、锡与铁的金属活动性顺序,设计了如表所示实验(金属片均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。

[实验记录与分析]

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

立即产生气泡,速率较快

无明显现象

立即产生气泡,速率较慢

实验结论

铁、铜、锡的金属活动顺序由强到弱为  

[查阅资料]锡元素(Sn)的常见化合价是+2价。根据实验现象推测实验三的试管中锡与盐酸发生反应的化学方程式  

(3)向m克AgNO3、Cu(NO32,Fe(NO32的混合溶液中加入Zn粉,充分反应后,过滤所得溶液的质量仍为m克。则下列说法错误的是  (多选)。

A.滤渣中一定有Ag、Cu、Fe

B.滤液中一定没有AgNO3

C.滤液中一定含有Zn(NO32、Fe(NO32

D.该过程至少发生了三个化学反应

西藏芒康县通过晾晒盐井水提取粗盐的生产方式历史悠久。粗盐溶液过滤后仍含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)。某化学拓展实验小组欲探究粗盐样品中可溶性杂质的成分,设计了如图所示的实验流程:

[实验分析]

(1)步骤①中加入适量氢氧化钠溶液的目的是  

(2)步骤③的白色沉淀是  (填化学式)。

(3)乙同学认为步骤③中不需要加入足量稀盐酸,你是否同意他的观点?  (填“同意”或“不同意”),请说明原因  

(4)根据以上实验信息,实验小组得出结论:此粗盐样品中含有的杂质是  

实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰石、锌片等药品及相关仪器,请结合如图的装置回答问题:

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①  ;②  

(2)欲用装置F收集氢气,应该从装置F的   (填“a”或“b”) 端通入气体。

(3)某气体只能用E装置收集,则该气体不能具有的性质是   (填序号)。

A.易溶于水或与水反应

B.能与空气反应

C.密度与空气接近

(4)若用如图中的装置制取二氧化碳,选择的装置组合是  (填字母),该反应的化学方程式是  

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