在"测量小灯泡的电功率"实验中，要求用滑动变阻器控制电路，分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的 和约高出额定电压的 时的电功率，并比较这三种情况下小灯泡的亮度。
（1）先根据实验的要求设计电路图，如图所示，其中甲是 表，乙是 表。
（2）实验时有如下器材："2.5V 0.75W"小灯泡一只、电压为6V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器R 1（10Ω 2A）和R 2（50Ω 1A）。根据实验要求应选用滑动变阻器 。
（3）根据实验要求，设计并填写实验记录表内的7个空格。
实验序号 |
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1 |
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2 |
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3 |
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如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置．
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因可能是____________。
A、光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度
B、物距小于透镜的一倍焦距
C、蜡烛在透镜的两倍焦距处
D、蜡烛在透镜的焦点上
（2）如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为15cm时，移动光屏，在光屏上可得到倒立的 ________ 的实像．
（3）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到 ________。
A、蜡烛像的下半部分
B、蜡烛像的上半部分
C、蜡烛完整的像，像的亮度变暗
D、蜡烛完整的像，像的亮度不变．
小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：
| 序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计左右液面高度差/cm |
| ① |
水 |
5 |
朝上 |
4.9 |
| ② |
水 |
5 |
朝下 |
4.9 |
| ③ |
水 |
5 |
朝侧面 |
4.9 |
| ④ |
水 |
10 |
朝侧面 |
9.7 |
| ⑤ |
水 |
15 |
朝侧面 |
14.6 |
| ⑥ |
酒精 |
15 |
朝侧面 |
11.8 |
| ⑦ |
盐水 |
15 |
朝侧面 |
15.9 |
（1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是： ；
（2）分析序号为 的三组数据，可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大；
（3）分析序号为⑤⑥⑦的三组数据，可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的 有关．
某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
(2)某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为V；如果要使小灯泡正常发光，变阻器的滑片P应该向(选填“A”或“B”)端移动。
(3)小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是W。
(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示，其中某电表指针示数不妥，其原因是。(要说明表的名称)
(5)在实验中，小张同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量出的小灯泡电阻也相应减小，导致这变化的合理解释是。
| A．导体电阻与通过导体的电流成正比 |
| B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比 |
| C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小 |
| D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度降低，电阻变小 |
小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下实验：
(1)首先调节天平横粱平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应向(选填“左”或“右”)移动平衡螺母。
(2)调节天平平衡后，小强又进行了以下三项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量；
B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；
C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；
如图所示，以上操作的正确顺序是(填字母代号)。
(3)由上图可得：量筒内液体的质量为g，该液体的密度为kg/m 3。
(4)根据你的生活经验判断，该种液体可能是下面四种液体中的(填字母代号)。
A.水 B．水银 C．香油 D．盐水
如图所示，为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置：
(1)右图的实验操作中出现的错误是。
(2)纠正错误后，小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况，并记录了有关数据如下表。请根据表中数据在方格纸上作出水沸腾时温度随时间变化的图象。
(3)依据上表数据可知，当地大气压(选填“大于 ”、“小于”或“等于”)标准大气压。