掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。
（1）实验是学习化学的重要途径，对比法是一种常用的实验方法。请完成下列实验中的问题：
实验一：探究燃烧的条件
如图所示，为证明燃烧需要可燃物，可用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和 ，置于酒精灯火焰上，观察现象。
实验二：探究铁锈蚀的条件
①试管 （填字母）中的铁钉生锈。
②通过对比试管B、C中的现象，可以得出铁生锈需要与 接触。
（2）在"宏观一微观一符号"之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观模拟示意图如图所示：
依据图中所给信息，回答下列问题：
①写出该反应的化学方程式： ，其基本反应类型是 。
②从微观角度分析
a．CO和CO 2的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是 。
b．化学反应前后 不变（写一点）。
（3）比较与归纳是学习化学的重要方法。由碳、氢元素组成的物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要的物质，下表列出了烷烃的一些信息。
名称 |
甲烷 |
乙烷 |
丙烷 |
丁烷 |
戊烷 |
己烷 |
…… |
化学式 |
CH 4 |
C 2H 6 |
C 3H 8 |
C 4H 10 |
C 5H 12 |
C 6H 14 |
…… |
碳元素的质量分数 |
75.0% |
80.0% |
81.8% |
82.8% |
83.3% |
83.7% |
…… |
1g物质完全燃烧消耗氧气的质量/g |
4.00 |
3.73 |
3.64 |
3.59 |
3.56 |
3.53 |
…… |
分析表中数据，我们可以总结出一些与烷烃相关的变化规律，写出其中的两条：
①随着烷烃分子中碳原子数的增加，碳元素的质量分数逐渐 （填"增大"或"减小"）。
② 。
人体胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化，正常胃液的pH通常在0.9~1.5之间，胃酸过多或过少，都会引起胃部不适。
（1）治疗胃酸过多病症的药物中常含有的物质是（写一种即可）；
（2）治疗胃酸过多的药物通常需嚼碎后服用，其原因是；
（3）有一些人因胃酸过少影响消化，他应该多吃的食物有（写一种即可）？
(4分)现有六种物质：①BaCl2②NH 4NO3③NaOH④CuSO4⑤碘⑥KMnO4，其中：(1)易溶于水，且使溶液温度明显降低的是(填序号，下同)，水溶液显紫红色的是；易溶于酒精的是。(2)写出其中任意一个两者之间发生复分解反应的化学方程式。
溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
①请指出右图中的一个错误并纠正（13）。
②20℃时，甲物质的溶解度（14） (填“大于”、“等于”或
“小于”)乙物质的溶解度。
③（15）℃时，两种物质的溶解度相等。
④60℃时，将80 g甲物质放入80 g水中，充分溶解所得溶
液的总质量为（16）g。此时，若要进一步增大溶液的溶质
质量分数，可以采用的方法是（17）。
请按要求完成下表空白处：
| 物质名称 |
化学式 |
类别及定义 |
性质和用途 |
|
| 醋酸 |
CH3COOH |
酸 |
（1）元酸 |
酸和碱共有的元素一定是（2）元素 |
| 硫酸 |
H2SO4 |
二元酸 |
||
| （3） |
NH3·H2O |
碱 |
弱碱 |
|
| 硫酸铵 |
(NH4)2SO4 |
盐 |
正盐 |
请写出硫酸铵的一种用途是（6） |
| 小苏打 |
（4） |
（5）盐 |
||
| 二氧化硫 |
SO2 |
氧化物 |
氧化物的定义是：（7） |
请写出SO2与烧碱反应的化学方程式（8） |
| 氧化钠 |
Na2O |
A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。用五个圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（其他相关反应物、生成物和反应条件已省略）。已知A是氧气。请回答下列问题：
①B是（9）；
②C与D的化学反应基本类型是（10）（填写基本反应类型）；
③它们之间发生置换反应的化学方程式为（11）
④有“甲、乙、丙”三种物质，它们的反应关系如右图所示，若“甲”是盐酸，乙、丙所代表的物质可以是（12）和（填写化学式）。