实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称 。
（2）实验室用A装置制取并收集干燥的氧气，所选装置的连接顺序为：A→ → （填装置代号），写出A装置中使用催化剂制取氧气的化学方程式： 。若用C装置收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在 时，开始收集气体。
（3）某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时，在G装置中放置一个燃着的蜡烛，实验过程中蜡烛熄灭，说明生成的气体具有 的化学性质，则B装置中反应的化学方程式为 ；若将G装置中的蜡烛取出来，改用G装置收集此气体时，验满的方法是 。
二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源．一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学方程式为CO2+3H2 CH3OH+H2O．若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？
探究过氧化氢分解的影响因素．
（1）王老师使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强如图所示的压强﹣时间的曲线变化．由此可知，其它条件一定时．温度越高，过氧化氢的分解速率 （填“越快”、“越慢”或“不变”）；
（2）请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤） ．
认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现。
（1）图1为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是 ；
（2）1773年，瑞典化学家舍勒用图2所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用图1中的发生装置，最合适的是 （填装置下面的字母）；
（3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采用的补救措施是 （说出一种）。
某实验小组做中和反应的实验，向盛有氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌。如图为依据实验数据绘制的 V（盐酸）﹣pH图。
（1）滴加盐酸的体积为V1时，溶液呈什么颜色？
（2）滴加盐酸的体积为V2时，溶液中除了水分子外，主要的微粒有哪些？
（3）举出中和反应的一个应用实例。
2017年5月，我国首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）试采成功，实现了历史性的突破．请回答：
（1）CH4中碳元素与氢元素的质量比；
（2）可燃冰作为能源的一个优点．