（1）如图为实验室制取并收集气体的装置图，回答下列问题。
①a仪器的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选用的装置组合是 （填序号）。
③若用F装置收集并测量氧气的体积，应在 （填“d”或“e”）端连接量筒。
④实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，用B装置制取二氧化碳便于控制反应的发生与停止，制取时应将大理石放在 （填“b”或“c”）处。
（2）某化学兴趣小组在学完金属活动性顺序相关知识后，他们做了钠与硫酸铜溶液反应的实验，发现并没有铜生成，而是产生蓝色絮状沉淀和少量黑色物质。于是他们进行了如下探究：
[实验探究1]取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20mL蒸馏水的烧杯中，发现金属钠浮在水面上，熔化成一个闪亮的小球并四处游动，发出嘶嘶的响声，收集反应产生的气体，发现该气体能燃烧。
[实验探究2]在上述反应所得溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀。
[实验探究3]将蓝色絮状沉淀加热得到黑色固体。
[查阅资料]①钠在常温下能与水剧烈反应，生成一种碱和一种气体。②氢氧化铜受热易分解。③氧化铜为黑色固体。
[问题分析]①写出钠与水反应的化学方程式 ，点燃反应产生的气体前应该先 。②写出产生蓝色絮状沉淀的化学方程式 。
[实验结论]在金属活动性顺序中，活动性较强的金属 （填“一定”或“不一定”）能将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
[反思与交流]钠与硫酸铜溶液反应产生少量黑色物质的可能原因是 。
学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物
（1）图A是锰元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。
①锰的相对原子质量是 ；
②B～E中属于同种元素的是 （填字母序号，下同）；化学性质相似的是 ；具有相对稳定结构的是 。
（2）如图是某化学反应的微观示意图。
①图中所示物质属于氧化物的有 种。
②参加反应的A、B两种物质的分子个数比为 （填最简整数比）。
能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关。
（1）汽车已成为人们出行必备的交通工具，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽油或柴油是由 炼制而成的。
（2）今年我市引进了以天然气为燃料的公交车。天然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷充分燃烧的化学方程式 。
（3）煤燃烧排放出的SO2气体溶于雨水会形成的环境问题是 ，为缓解这一问题，你的建议是 （写一条）。
工业上高温煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙）可制得生石灰（氧化钙）和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g，充分煅烧后剩余固体26.4g（杂质不参加反应）。计算：
（1）生成二氧化碳的质量为 。
（2）该样品中石灰石的纯度是多少？（计算结果精确到0.1%）
某化学兴趣小组欲探究CO2与NaOH溶液反应后所得溶液中的溶质组成。
[查阅资料]1．Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3
2．NaHCO3可以与碱溶液反应，生成Na2CO3
3．Ca（HCO3）2能溶于水
[提出合理猜想]猜想一：溶质为Na2CO3
猜想二：溶质为 NaHCO3
猜想三：溶质为Na2CO3，NaHCO3
猜想四：溶质为 ；
[验证猜想]假如猜想三成立，请你根据下列提供的试剂，完成实验报告。可选试剂：NaCl溶液、NaOH溶液、CaCl2溶液、稀盐酸（每种试剂可重复选用）
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取反应后的溶液样品于试管中，滴加 溶液 |
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Na2CO3存在 |
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②向步骤①的试管中继续添加①所滴加的试剂，直至 ，过滤后得滤液。 |
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NaHCO3存在 |
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③向步骤②所得的滤液中加入试剂 |
方法一： 加入； |
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方法二： 加入 。 |
有白色沉淀生成 |
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图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题：
（1）用A装置制取氧气，写出该反应的化学方程式： 。
（2）用C装置制取二氧化碳比用B装置的突出优点是 。
（3）D装置在实验室中有多种用途：
①若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式是 。
②若用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是 。
（4）实验室可用次氯酸钠固体粉末和浓盐酸在常温下反应制取氯气，氯气的密度比空气大、有毒，可与水反应生成酸。据此你认为实验室制取较多量的氯气时，最好选用的发生装置是 ，如果用D装置收集氯气，气体应从 （填“a”或“b”）口进。为防止氯气污染空气，应选择 性溶液处理尾气