根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称为 。
（2）实验室用加热熟石灰与氯化铵固体的方法可以制取氨气，其发生装置选用 。（填大写字母）
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的发生装置选用 （填大写字母），反应的化学方程式为 。
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，所选仪器的接口连接顺字是 （填导管接口的小写字母）。
糌粑中富含淀粉，淀粉在人体中经酶的作用，最终变成葡萄糖（C6H12O6），为人体组织提供营养。请计算：
（1）一个葡萄糖分子中含有 个原子；
（2）葡萄糖中碳、氢元素质量比为 ；
（3）葡萄糖中碳元素的质量分数为 ；
（4）90g葡萄糖中含氧元素的质量为 g；
某实验小组的同学在做氢氧化钙溶液与稀盐酸反应的实验时，忘记加入指示剂，为探究反应溶液中溶质的成分，又进行了以下实验探究。
[提出问题]反应后溶液中溶质是什么？
[假设猜想]猜想一：溶质是CaCl2； 猜想二：溶质是CaCl2和Ca（OH）2
猜想三：溶质是 ； 猜想四：溶质是CaCl2、Ca（OH）2和HCl
[资料]CaCl2溶液呈中性
同学们经过讨论，一致认为猜想 是错误的，理由是 ；
[进行实验]
|
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
|
|
实验一 |
取少量反应后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液 |
猜想二不成立 |
|
|
实验二 |
再取少量反应后的溶液与另一只试管中，加入少量铁粉 |
猜想三成立 |
[交流反思]边巴同学认为。只用下列一种试剂 （填序号），也可以得出上述猜想三成立。
①AgNO3②Fe2O3③NaOH
[拓展延伸]
（1）在判断反应后所得溶液中溶质成分时，既要考虑生成物，还要考虑 ；
（2）写出实验二中反应的化学方程式 ；
（3）倾倒猜想三的废液前，可向废液中加入足量 并过滤，才能使废液中的溶质只含有CaCl2。
请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ；
（3）用E装置收集氧气时，应等到 时开始收集；
（4）用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是 ；
（5）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是
（填字母）；已知甲烷可用D装置收集，则甲烷的密度比空气 （填“大”或“小”）
（6）要验证二氧化碳能与水反应，F装置内应盛放 （填试剂名称）；发生反应的化学方程式为 ；
（7）用F装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在 （填“a”或“b”）端。
下列时初中化学常见的实验装置图，请回答下列问题：
（1）A实验中导致实验结果偏小的原因可能是 ；（写一条）
（2）B实验中玻璃棒的作用是 ；
（3）C实验中铜片上白磷与水下白磷的现象对比可知燃烧的条件之一是 ；
（4）D实验中的操作将导致所配溶液的质量分数 （填“偏大”或“偏小”）
正确的操作是实验成功的保证，请用所学知识填空：
（1）点燃氢气前必须先 ；
（2）稀释浓硫酸是，应将 沿烧杯内壁缓慢注入 中，并不断搅拌；
（3）加热时，试管内的液体体积不得超过试管容积的 ；
（4）取用液体药品时，如果没有说明用量，一般取 mL；